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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

“工程菌”是指                                                 

A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系

B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系

C.用基因工程的方法,使外援基因得到高效表达的菌类细胞株系

D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类

 

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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

38. 基因治疗是指                                                  

39. A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

40. B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

41. C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

42. D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因的来源     

A.普通棉花的基因突变           B.棉铃虫变异形成的致死基因

C.寄生在棉铃虫体内的线虫       D.苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因

 

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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

水母发5光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是

    A.促使目的基因导入宿主细胞中       B.促使目的基因在宿主细胞中复制

  C.使目的基因容易被检测出来         D.使目的基因容易成功表达

 

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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

基础知识填空:

(1)血浆与组织液和淋巴在成分上的区别?

(2)血糖的来路、去路?

(3)解释胚芽鞘接受单侧光后向光弯曲生长的原因?

(4)种群的特征有哪些?最基本的特征是什么?

(5)群落的空间结构有哪些?影响森林动植物垂直分布的因素分别是什么?

(6)生态系统的结构包括哪几个方面的内容?

(7)生物多样性的价值有哪些?

(8)PCR的名称?原理?条件?过程?

 

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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:

 

第一年

第二年

第五年

第八年

甲种群

4490

4120

67

10

乙种群

0

120

3210

4500[来源:]

请根据以上调查结果回答下列问题:

(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。

(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的___________________________________。

(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有_________能力。

(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。

 

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科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图,请据图回答:

(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是         。

(2)过程①表示的是采取          的方法来获取目的基因。

(3)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌用            处理,使之处于        细胞,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是           ,理由是                     。

(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是           ,原因是                       。

 

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科目: 来源:2013届辽宁省营口市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是

(1) 池塘中的一个衣藻              (2)池塘中的所有生物

(3)池塘中的所有衣藻              (4)池塘

   A.个体、种群、群落、生态系统         B.个体、群落、种群、生态系统

   C.细胞、种群、群落、生态系统         D.细胞、群落、种群、生态系统

 

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科目: 来源:2013届辽宁省营口市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列哪项不是细胞学说的主要内容

   A.一切动植物由细胞及其产物构成  

   B.细胞是生物体相对独立的单位

   C.细胞可以产生细胞  

   D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分

 

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科目: 来源:2013届辽宁省营口市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

   A.有无核物质 B.有无细胞质   C.有无核膜  D.有无细胞

 

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同步练习册答案