科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于细胞免疫功能的是
A.裂解病毒感染的细胞 B.合成抗体抑制病菌繁殖
C.吞噬细胞吞噬消灭病菌 D.形成抗体使细菌外毒素丧失毒性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是
A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.抗利尿激素 D.胸腺激素
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的
A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱
C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
对胚芽鞘进行如下图的①~④的实验,其中旋转均为匀速慢速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是
A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→→↑→ D.→↑←↑
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是
A.施放性引诱剂,诱捕害虫
B.调节生物的种间关系
C.影响生物种群的繁衍
D.喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及
A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传 给子代细胞
B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
C.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中
D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗抗生素首先应该
A、仅有链霉素 B、仅有氨苄青霉素
C、同时有链霉素和氨苄青霉素 D、无链霉素和氨苄青霉素
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体 DNA
D.为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵 为受体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
35. 采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是
36. ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
蛋白质工程的基本途径是
A.中心法则的简单逆转
B.确定目的基因的碱基序列,并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取,再通过改造目的基因,实现合成新的符合人类需求的蛋白质
C.只是依据中心法则逆推,其过程不需要中心法则
D.只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com