科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物,下图是它们构成的食物网。若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是( )
A.丁 B.戊 C.乙 D.丙
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如右图)。下列说法中错误的是( )
A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长
C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D.若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
下列关于“探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替”实验的叙述错误的是( )
A.在水族箱或鱼缸中加入适量的池塘水,形成一个小型环境
B.将上述装置放在没有干扰,阳光直射的地方
C.本实验需要统计池塘水中生物种类和每个物种个体数量
D.演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是
|
植物种类 |
植被覆盖率 |
群落中的植物优势种 |
改造前 |
20种 |
10% |
狗尾草、艾蒿、蒲公英 |
改造后 |
30种 |
25% |
菖蒲、芦苇、睡莲 |
A.改造增加了该区域的湿地面积 B.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质
C.改造后该区域的植物多样性增加 D.改造后该区域的小气候得到改善
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保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力弱
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是 ( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆
状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。
由此推知,该反应器 ( )
A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染
C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。
图甲 图乙
下列叙述正确的是 ( )
A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
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科目: 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题
如下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 ( )
A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者
C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用
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