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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是(  )

A.芽能发育成枝条        

B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根 

D. 芽能产生生长素促进生

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜,下列有关叙述正确的是(      )

A.生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异

B.无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实

C.三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异

D.无籽番茄属于单倍体植物

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

下列生化反应发生在人体内环境中的是(     )

A.蛋白质消化分解成氨基酸           B.血浆蛋白和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O        D.抗原抗体复合反应

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据(     )**

A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的

B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据

C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

下列人体生理活动属于神经调节作用的是(     )

A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸     B.躯体运动时骨骼肌的活动

C. 皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应       D.青春期出现第二性征

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(    )

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.神经末梢完成“化学信号—电信号”的转变

D.神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,动物未出现糖尿病症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明(    )

A.胰岛素能降低血糖浓度    B.胰岛素的产生与胰腺有关

C.胰岛素是蛋白质类激素    D.胰岛素能治疗糖尿病

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

在下列调控机制中,不能使胰岛B细胞兴奋的是(   )

A.血液中的血糖浓度过高          B.有关神经兴奋

C.垂体分泌的某种激素减少        D.血液中胰高血糖素浓度升高

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

受抗原刺激后的淋巴细胞(    )

A.细胞周期变长,核糖体活动增强     B.细胞周期变长,核糖体活动减弱

C.细胞周期变短,核糖体活动减弱     D.细胞周期变短,核糖体活动增强

 

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科目: 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型:选择题

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是(   )

A.抗毒素是抗体             B.抗体都能被蛋白酶分解

C.淋巴细胞都能产生抗体   D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

 

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同步练习册答案