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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

有关稳态调节的叙述不正确的是

A.稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络

B.神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动

C.病原体侵入机体干扰稳态后,主要是免疫调节起作用

D.通过神经—体液—免疫调节网络的调节,可使机体的多项生理指标保持恒定不变

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

反射和反射弧的关系是

A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C.只要反射弧完整,必然出现反射活动

D.反射和反射孤在性质上完全相同

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

下列有关突触的叙述,正确的是

A.神经元之间通过突触联系           B.一个神经元只有一个突触

C.突触由突触前膜和突触后膜构成     D.神经递质能透过突触后膜

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是

A.K经主动运输方式转运出膜外      B.Na经主动运输方式转运出膜外

C.K经被动运输方式转运入膜内      D.Na经被动运输方式转运入膜内

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

根据图判断,下列各项叙述正确的是

A.如果在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在

B.D处的线粒体比B处少

C.A→B的传导速度大于D→E的传导速度

D.兴奋在神经细胞之间通过电流传导

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

如图所示三个神经元及其联系,下列说法正确的是

A.刺激图中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥

B.在突触小体上完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变

C.若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导

D.刺激⑥处,神经兴奋能传到⑤④③②①

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

将电流计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电流计的指针会

A.不会发生偏转               B.发生一次偏转

C.发生两次方向相同的偏转     D.发生两次方向相反的偏转

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A.①②③④     B.①③④⑤    C.①②④⑤      D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是

A.激素的作用与神经系统的作用密切联系  B.能产生激素的细胞不一定能产生酶

C.激素产生后,一般作用于其他细胞      D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

 

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科目: 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

血液中甲状腺激素增多时

A.甲状腺的功能增强     B.下丘脑神经分泌细胞的功能增强

C.垂体的功能增强       D.以上三项都不对

 

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同步练习册答案