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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列哪项不是解决基因歧视的正确方法(    )

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育    B.杜绝基因检测

C.保护个人遗传信息隐私权                  D.建立完善的法规,通过立法解决

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、 农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式(    )

 A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

 B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

 C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

 D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,医学工作者正尝试利用干细胞治疗一些疾病,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中,不正确的是(    )

  A.造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T细胞

  B.利用干细胞治疗某些疾病,是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能

  C.在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生分化

  D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变但不会遗传  

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列属于生物武器危害性特点的是(    )

①传播不受气候影响      ②传染范围广     ③传播途径多     ④传染性强

  A.①②③④         B.①②③             C.③④          D.②③④

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

在进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种 “特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是(    )     

  A.有红细胞,为离体器官提供氧气       B.有免疫细胞,清除抗原

  C.有氯化钠,保持细胞形态             D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下图所示为帕金森综合症和少年糖尿病的胚胎干细胞移植治疗方案。下列相关叙述错误的是(    )   

A. 图中①为体细胞核移植技术。

B. 胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺分离出来的.

 C.③指找到免疫匹配的患者进行移植 

D.经过②发育为神经细胞和胰岛B细胞,从根本上说是转录水平的差异导致的。

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(一)某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下左图所示的实验装置,并利用如下右图所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答

    

(1)无菌空气出口设计成长而弯曲胶管的目的是                  

(2)在其他培养条件均处于最适状态的情况下,若关闭培养液出入口流速控制阀,则装置中酵母菌种群增长的数学模型为            型曲线。

(3)在对取出的样液用无菌水进行稀释时,为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂?          

(4)图示计数室为边长为1mm的正方形,刻度为25中格×16小格,装入液体后,液体高度为0.1mm,则应计数哪五个中格中的酵母菌?                     。为清楚观察到计数室网格,显微镜下的视野亮度应调        。计数时应调节显微镜的______       以便观察到不同深度的酵母菌菌体。

(5)如果经过计数与计算,求得每个小格中的平均酵母菌数为A个,且已知稀释倍数为B,则1mL培养液中的酵母菌数为                   个。为获得较为准确的数值,减少误差,你认为可采取的做法是_____________________________。

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

科研表明,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进细胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素对细胞伸长的促进作用。现利用黄花豌豆幼苗切段为实验材料,设计实验验证乙烯对生长素促进细胞伸长的抑制作用。

(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同学分别提出如下设计方案,最合理的是         。

甲:用一系列不同浓度的乙烯处理实验材料。

乙:用最适浓度的生长素溶液及某一浓度的乙烯处理实验材料。

丙:用最适浓度的生长素溶液及一系列不同浓度的乙烯处理实验材料。

丁:用任意浓度的生长素溶液及某一浓度的乙烯处理实验材料。

戊:用任意浓度的生长素溶液及一系列不同浓度的乙烯处理实验材料。

(2)请根据你选择的最佳方案,完成具体的实验。

Ⅰ实验器材:黄花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培养皿、烧杯、5种一定浓度梯度的生长素溶液(其中含最适浓度,但未标注)、                        、适宜浓度的培养液、清水、滤纸等。

Ⅱ实验步骤:

①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成

       组;

②取标号为A、B...的几只培养皿,分别加入                   和                       ,将各组豌豆茎切段分别放入各培养皿内,置于相同条件下培养;

③3天后,测量                   ,并                           ,对所得数据进行统计分析并绘制曲线,找出                          

④另取实验材料重复上述步骤,只是培养皿中加入的溶液是                               和                       ,并将各组装置分别加入                             

Ⅲ实验结果:请用坐标曲线图表示实验结果:

 

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科目: 来源:2012届河北省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

下图为单克隆抗体制备流程示意图。

(1)单克隆抗体制备技术的基础是                    

(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是                  。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的               ,以保证生命活动的正常进行。    

(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/mL,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是                                       。

(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是                                         

 

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科目: 来源:2012届河北省高二3月份月考生物试卷 题型:选择题

将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是

A.感受态细胞法      B.显微注射法    C.基因枪法  D.农杆菌转化法

 

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同步练习册答案