科目: 来源:2013届江苏省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列变异中不属于染色体结构变异的是
A.非同源染色体之间互相交换片段 B.染色体中DNA的一个碱基发生改变
C. 染色体缺失片段 D.染色体增加片段
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一个染色体组应是
A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体
C.体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体
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单倍体育种,可以明显地缩短育种年限,这是由于
A.培养技术操作简便 B.幼苗成活率高
C.单倍体植株生长迅速 D.后代不发生性状分离
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育种工作者获得多倍体植株最常用的方法是
A.用花粉进行离体培养 B.用叶肉细胞进行离体培养
C.用X射线照射萌发的种子 D.用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子
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普通小麦体细胞中有6个染色体组,用普通小麦的花粉培育成单倍体植株,单倍体植株体细胞中的染色体组数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.6个
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科目: 来源:2013届江苏省高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下面是某一个高等动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
(1) 在A、B、C三图中,含有同源染色体的细胞是图 ,表示细胞有丝分裂的图是 ,该动物的体细胞中有 条染色体。
(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是 。
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是 。
在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图 ,与d~e段对应的细胞是图 。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为 。
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已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、 y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:
实验一 实验二
P 黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙) P 黄色子叶(丁)
↓ ↓自交
F1 黄色子叶(丙) 绿色子叶 F1 黄色子叶(戊) 绿色子叶
1 : 1 3 : 1
请分析回答:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。
(2)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
(3)实验二子代中纯合子占 ,单株黄色子叶戊的基因型是 。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。
(5)实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。
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下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:
(1)控制白化病的是常染色体上的___________基因。
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号和7号个体的基因型依次为___________、___________。
(3)6号为纯合体的概率为___________,9号是杂合体的概率为___________。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。
(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为___ _,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是___ _。
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豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。某豌豆的基因型如图所示,请根据右图回答下列问题:
(1)该豌豆的表现型是_________。
(2)图中有______对同源染色体;图中基因的遗传遵循的遗传定律是
____________________ _______________。
(3)该豌豆是由基因型为_________和________的配子结合发育而来的。
(4)该豌豆自交,其后代的基因型有_______种,后代中不能稳定遗传的占______。后代的表现型及比例是______________________。
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以下是植物的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B.高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
(1)A组育种方法叫 育种,B组的育种方法叫 育种,两种育种方法相比,育种年限较短的是 。
(2)B组育种方法所产生的a是 倍体。
(3)在A组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是 。B组a代表的个体通常具有的特点是 。
(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是 。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因 。
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