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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

下列关于蛋白质代谢的叙述,不正确的是

A.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

B.噬菌体利用细菌体内的氨基酸合成自身的蛋白质

C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

D.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

一个生物种群中三种基因型的个体生存能力为AA > Aa > aa。判断以下不正确的叙述

A.基因A所控制的性状更适应环境

B.基因a的基因频率将逐渐下降

C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D.这三种基因型的个体在相互影响中不断进化,称为共同进化

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

同位素35S、32P具有放射性。现以含(NH4235SO4、KH2PO4的培养液培养大肠杆菌,再向培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S)。一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素。下表对检测结果的预测中,最可能发生的是

选项

放射性检测

S元素检测

P元素检测

A

全部无

全部为32S

全部为31P

B

全部有

全部为35S

多数为32P,少数为31P

C

全部有

全部为35S

多数为31P,少数为32P

D

少数有

全部为32S

多数为32P,少数为31P

 

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理,所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是   

A.AAaaBBbb,二倍体         B.AaBb,四倍体   

C.AAaaBBbb,四倍体         D.AaBb,二倍体

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

生态农业是以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织进行的农业生产。下列关于生态农业的叙述,不正确的是

A.生态农业中食物链和营养级越多越好

B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

C.生态农业设计是以能量的多级利用和物质的循环再生为指导

D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白

A.无法继续合成                 B.无法被分泌到细胞外

C.可以被加工成熟               D.可以进入高尔基体

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

病毒是一种精明的生物,其核酸几乎只用于合成宿主无法提供的蛋白质。科学家发现一种能以RNA为模板合成DNA的致癌病毒,推测该病毒最可能含有

A.与DNA复制相关的酶基因      B.与转录相关的酶基因

C.与逆转录相关的酶基因          D.与翻译相关的酶基因

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

DNA分子复制的过程是

A.边解旋边复制                   B.先解旋后复制

C.半保留复制                        D.全保留复制

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

如图是某一伴性遗传病的系谱图,根据此图可推出

A.该病是显性遗传病             B.该病是隐性遗传病

C.Ⅰ-2携带致病基因             D.Ⅱ-3是杂合体

 

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科目: 来源:2012届广东省广州市七区联考高二下学期期末教学质量监测生物试卷 题型:选择题

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.都必须用液体培养基培育       B.培养基都含有有机物成分

C.都需要在无菌条件下进行       D.都可表现出细胞的全能性

 

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同步练习册答案