下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答：

（1）①⑦在反射弧中可分别表示的结构是                和                 。

（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是               。垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌                  ，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌               ，促进新陈代谢，使机体抵御寒冷。

（3）当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺为          和          ，它们分别分泌                  和                 。

如图是维持人体稳态的部分调节示意图。图中甲、乙、丙、丁为有关的结构，A、B、C、D为激素，请据图回答问题：

（1）当身体受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑并分泌________________运输到垂体，促使垂体分泌相应激素运输到甲状腺，最终导致激素［  ］________________在血液中的含量明显升高。

（2）当人体内的血糖浓度升高时，丙中__________________感知血糖浓度的变化并分泌的［  ］_________________增多；丙中的另一些细胞分泌的［  ］_________________减少，从而使体内血糖水平下降到正常水平。

（3）下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过多，则垂体释放的_____________的量减少。该激素的靶细胞是集合管和收集管细胞，靶细胞靠_____________识别并与该激素结合。

 （4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_______。

下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表结构名称， A 、B 代表激素名称，请回答：

（1） 激素 A 的名称是                          。

（2）甲和乙所代表的结构名称分别是                 、                。

（3）图中 ① ② ③ ④ 四个过程，③ ④ 过程属于            。

（4）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率，产热量和耗氧量        ，激素调节的作用途径是通过              运输。

根据下图回答：

（1）请写出下列标号的名称：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）⑤是             ，当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会＿＿＿＿＿＿＿，形成大量的              和                    ，产生更强的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）⑥是             ，可由                         增值、分化而来。

为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答：

⑴实验中起对照作用的是            号家兔。

⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是               。

⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是            号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该

兔的尿量将会            ，原因是                                    。

下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（  ）

A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合

C.口服抗菌药物                                            D.肌肉注射青霉素

某为由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是（  ）

A.多吃蔬菜                B.多喝豆浆                 C.多吃馒头                 D.多喝水

下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（  ）

A.正常人血液中的pH通常在7.35—7.45之间                                     

B.H₂CO₃/NaHCO₃、NaH₂PO₄/Na₂HPO₄对血液中酸碱度起缓冲作用

C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动

D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果

手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（  ）

A.大脑功能异常                                            B.缺乏促性腺激素

C.缺乏促甲状腺激素  D.垂体一甲状腺之间的神经被切断

吃糖后1个小时内，在胰静脉的血液内（  ）

A.胰岛素减少，胰高血糖素含量增加          B.胰岛素增加，胰高血糖素含量增加

B.胰岛素减少，胰高血糖素含量减少          D.胰岛素增加，胰高血糖素含量减少