在下列各杂交组合中 ( 两对性状独立遗传 ), 后代只出现一种表现型的亲本组合（  ）

    A.EeFf x EeFf                      B.EeFFxeeff

    C.EeFF x EEFf                      D.EEFfxeeFf

如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图，据图回答：

 (1上图表示___△__(生物)细胞的有丝分裂模式图。

 (2)A图为细胞有丝分裂____△____期，细胞内有_△_______条染色体，____△____条染色单体，_△_______个DNA分子。

(3)B图为有丝分裂__△______期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝___△  _____。

右图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

（1）此时期继续发展，将在赤道板位置出现  △  ，此结构逐渐扩展形成   △  ，最终分裂为两个子细胞。

（2）此细胞分裂结束以后，子细胞内染色单体  △条。

下图所示是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制，A是显性，a是隐性)，据图回答下列问题：(6分)

(1)该遗传病是由△  （显性、隐性）基因控制的。

(2) Ⅲ9的基因型是   △     。

(3) Ⅲ10可能的基因型是△  ，她是致病基因携带者的可能性为  △  。

(4) 如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩，是患病男孩的可能性为△  。

豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，据图回答问题。

（1）在F1中，表现型不同于亲本的是  △  ，它们之间的数量比是  △  ，F1中纯合子占的比例是  △  。

（2）F1中黄色圆粒豌豆的基因型是  △  。

（3）如果用F1中的一株黄色圆粒（Y y R r）豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代的表现型有  △ 

种。

科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下列研究过程中所采用的科学方法依次为：

①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传因子解释现象  ②萨顿研究蝗虫的精子或卵细胞形成过程，提出“基因在染色体上”的假说  ③摩尔根进行果蝇杂交实验，找到基因在染色体上的实验证据

A．①假说—演绎法        ②假说—演绎法           ③类比推埋

B．①假说—演绎法        ②类比推理                 ③类比推理

C．①假说—演绎法        ②类比推理               ③假说—演绎法

D．①类比推理        ②假说—演绎法        ③类比推理

下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，不正确的是

A．用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成

B．洋葱根长出约1 cm时，剪下，置于4ºC冰箱中，诱导 36 h  

C．卡诺氏液浸泡根尖，固定细胞的形态

D．装片制作包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤

噬菌体浸染大肠杆菌实验不能说明的是

A．DNA能产生可遗传变异                    B．DNA能自我复制

C．DNA是遗传物质                               D．DNA能控制蛋白质的合成

下列关于DNA结构的描述，错误的是

A．每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘旋而成螺旋结构

B．外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基对

C．DNA两条链间的碱基以氢键相连，且A与T配对，C与G配对

D．DNA的两条链等长，但是反向平行

如果一个双链DNA分子中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的27%，并测得该DNA分子中一条链上的腺嘌呤占该链的28%，那么另一条链上的腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是

A．27%                   B．28%                C．18%                D．9%