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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是www.7caiedu.cn

  A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

  B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小

  C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是

  A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件

  D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是

  A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

  B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱

  D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列有关;生物体遗传物质的叙述,正确的是   

A.豌豆的遗传物质主要是DNA     B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

  C.T噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 

  ①取材位置不合适           ②取材时间不合适

③制片时压片力量不合适    ④解离时间不合适⑤视野选择不合适 

A.②③  B.②⑤ 

C.①②⑤  D.①③④

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是

  A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

  B.孟德尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

  D.孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

   C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高

②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16

  B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16

C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8

D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16

 

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科目: 来源:2009高考真题汇编-细胞的生命历程 题型:选择题

某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生总量的变化趋势是

 

 

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同步练习册答案