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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:选择题

1.   下列生物属于生产者的是:

A.硝化细菌    B.灵芝    C.根瘤菌    D.蓝藻

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:选择题

1.         生物能接受光的信息并产生相应的行为。下列生命现象主要与阳光变化有关的是:

A.菊的秋季开花         B.我国植被的东西分布

C.萤火虫的发光求偶     D.动物的周期性换毛

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:选择题

1.   下列有关生态工程的说法,正确的有:

A.无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理

B.生态经济主要通过实行“循环经济”的原则

C.沼气工程常应用于农村综合发展型生态工程

D.“三北防护林”属于小流域综合治理生态工程

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:选择题

1.  下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是:

A.在该食物网中,共有5条食物链存在

B.在该食物网中,H处于四个不同的营养级

C.在该食物网中,A是生产者,其余都是消费者

D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量会发生明显变化

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:选择题

1.   下列有关基因工程技术的叙述,不正确的是:

  A.重组DNA技术常用的工具是限制酶、连接酶和运载体

    B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

    C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.为培育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为载体

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:综合题

1.   (7分)下图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。

据图回答:

(1)糖尿病患者的曲线是               

(2)造成AB段血糖升高生理活动主要是                          ______               

(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段的主要代谢途径                                   、转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质等。能抑制BC过程的激素是肾上腺素和                  

(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______                                      

(5)画图:假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1h后,给他注射胰岛素,请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线(表示出大致趋势即可)

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:综合题

1.   (5分)下图是生态系统中碳循环示意图,A为大气的CO2,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答:

(1)写出图中含有四个营养级的食物链         

                     (用字母和箭头表示)。

(2)A→D过程中碳以                  为流动形式,E→B过程中碳以                  为流动形式。

(3)为了维持生态系统的相对稳定,减缓大气中CO2含量的上升,要采取的最关键措施是:                             

                                                         。(写2条)

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:综合题

1.         (10分)下图中,甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示茎的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答: (要求:用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图          点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝,该点浓度可用乙图中       点表示,要使②正常生长发育,可采取的方法是              

⑵将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图         点浓度可表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将                  生长。

⑶将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中     点浓度,根将           生长。表示④侧浓度的是        点,因此茎将          生长。

⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10-10 mol· L-1             mol· L-1

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:综合题

1.   金茶花是中国特有的观赏植物,但易得枯萎病,降低了观赏价值。科学家在某植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出抗枯萎病的金茶花新品种。据图回答:(6分)

(1)在生物体外,利用            技术可获取大量的②。

(2)要使①与②连接,先要_______________切割①,得到分子末端序列为

则能与①连接的②分子末端是                     ;采用              酶将①

与②连接,连接后得到的③可称为                        

 (3)在此实例中,转基因是否成功的检测应该是_________________________________

________                    ___

 

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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:综合题

1.   (6分)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,据图回答下列问题。

⑴该农业模式主要运用的生态工程原理有_______       _________          _____原理、 ______________        _____原理和系统整体性原理、整体性原理等。

⑵牛棚内产生的____  ____可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。

⑶秸秆除了作饲料外,还可与牛粪混合放在地上,使之腐熟为有机肥料,这种肥料获得方式称为__ _______。

⑷在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是                                                     

⑸从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了              

_________________            _______

 

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同步练习册答案