1.   生态系统的10％定律是指：

A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉

B．上一营养级约有10％的能量被下一营养级利用

C．最顶部的消费者的同化量约占生产者生产量的10％

D．分解者生产量约占生产者同化量的10％

1.         对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的正确叙述是：

　  A．有4个营养级，2个次级消费者      B．有3个营养级，1个生产者

C．食虫鸟是第三营养级，次级消费者    D．有3个营养级，3个消费者

1.         生态系统的结构组成：

A.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

B.群落中的食物链和食物网

C.群落中生物的空间配置状况

D.组成成分和食物链、食物网

1.         某地区的初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2，当下列哪种情况发生时，就可能使生态平衡遭到破坏？

A. W1<5W2          B. W1>5W2

C. W1<10W2         D. W1>10W2

1.         以下关于生态系统信息传递的说法，错误的是：

A．生物如果没有接受、处理和利用信息的能力，就不能适应环境而被淘汰

B．信息传递应用在农业生产中，可提高农畜产品的产量，也可对有害动物进行控制

C．将南种短日照作物黄麻北移可提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用

D．生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的

1.         某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的因子是：

A．蛇增多、鹿增多、草减少　　B．鹿减少、蛇增多、鼠减少

C．兔减少、草减少、鼠减少　　D．蛇减少、草增多、鹿减少

1.   生物多样性最有效的保护办法是：

A．就地保护          B．易地保护

C．生物技术保护       D．加强立法、执法、宣传教育

1.         下列哪个选项属于生物多样性的间接价值：

A.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏  B.森林和草地对水土的保持作用

C.结构简单的微生物通常作为实验材料    D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料

1.   下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是：

A．生态系统的物理信息都来源于环境          B．植物都通过化学物质传递信息

C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递    D．信息可以调节生物种间关系

1.       如果一个人食物有1/2来自绿色植物， 1/2来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物：

A．10千克　　　 B．20千克　　　 C．50千克　　　 D．55千克