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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

下图是一个陆地生态食物网的结构模式图,下列叙述不正确的是

A.在该食物网中,共有5条食物链存在

B.在该食物网中,H处于3个不同的营养级

C. 若B种群各年龄期的个体数量比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大

D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H种群的数量不会发生明显变化

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

人胰岛细胞能产生胰岛素但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中

A.只有胰岛素基因         

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

某成年男子是一种致病基因的携带者,他下列哪种细胞可能不含致病基因   

A.大脑中的某些神经元             B.精原细胞   

C.所有体细胞                       D.某些精细胞

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性)

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为

    A.33  11       B.36  12       C.12   36      D.11  36

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:选择题

某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约为                    

A.          B.

C.           D.

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:综合题

(10分)图6 - 54所示是某家族遗传系谱图。据查Ⅰ1体内不含乙病的致病基因(甲病致病基因用A或a表示,乙病致病基因用B或b表示)。

图6 - 54

(1)控制遗传病甲的基因位于________染色体上,属隐性基因;控制遗传病乙的基因位于________染色体上,属于隐性基因。

(2)I1的基因型是________,I2的基因型是________

(3)I2能产生________种卵细胞,含aXb的卵细胞所占的比例为________

(4)从理论上分析,I1和I2婚配再生女孩。可能有________种基因型和________种表现型。

(5)和Ⅱ8婚配,他们生一个患甲种病孩子的几率是________

(6)Ⅱ7和Ⅱ8婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是________

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:综合题

(12分).现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是____,依据的变异原理是_______;另一种方法的育种原理是_________。

(2)图中①和④基因组成分别为____和_______。

(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_______;(三)过程采用的方法称为__________;(四)过程常用的化学药剂是__________。

(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占______;(5)为了得到符合要求的类型,需对(五)的后代 的操作是_______。

(5)除上述育种方法外,青霉素高产菌株的培育属         育种,此育种方法的优点是                     

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:综合题

(5分)根据农田生态系统,分析回答下列问题:                

(1)农田生态系统的主要成分是                 ,秸杆中的能量是农作物通过         过程储藏起来的。

(2)秸杆中的含碳物质在好氧菌的作用下,生成      ,该物质有助于提高光合作用的产量。该物质在生态系统中进行循环的同时,还伴随着            

(3)日本科学家设法把固氮基因转移至水稻等粮食作物体内,通过指导合成固氮酶而起到固氮作用,请写出固氮基因的表达过程                        

 

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科目: 来源:2009-2010学年重庆市下期阶段性学习质量检测高二(生物)试题 题型:综合题

(5分)已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性性状。图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)图Ⅱ细胞叫___________,图Ⅲ细胞叫___________。

(2)若图Ⅰ果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在图Ⅰ中标出眼色基因(用字母H或h表示)。

(3)如果图Ⅰ果蝇为红眼,图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇,该果蝇的性别是_________,请在B图中画出c的染色体组成。

 

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同步练习册答案