下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是

正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不可能的是

A．雄犊营养不良           B．雄犊携带X染色体

 C．发生了基因突变         D．双亲都是矮生基因的携带者

隔离的本质是

A．地理隔离     B．生殖隔离    C．基因不能自由交流    D．种群基因频率改变

生态系统多样性形成的原因可以概括为：

A．基因突变和重组    B．自然选择      C．共同进化    D．地理隔离

果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律，下列条件不是必需的是

A．亲本果蝇必须是未交配过的纯种    B．亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同

C．在子代果蝇羽化前必须除去亲本    D．长翅果蝇作母本，残翅果蝇作父本

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb:AAbb=1:1，且种群中雌雄个体比例为1:1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占

A．1/2            B．5/8            C．1/4           D．3/4

在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（ Y ）对绿皮基因（ y ）为显性，但在另一白色显性基因 ( W）存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。现在基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是

A ．四种 9 : 3 : 3 : 1          B ．两种 13 : 3

C ．三种 12 : 3 : 1             D ．三种 10 : 3 : 3

右图为果蝇体细胞染色体图解，以下叙述错误的是                  

    A．果蝇的体细胞内有2个染色体组

    B．若果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的

基因组成为ABcX^D，则同时产生的第二极体

的基因型为ABcX^D、abCX^d

    C．据此图就可知果蝇的基因组组成

    D．基因型BbX^DX^d的个体产生各种配子的比例为1：1：1：1

假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是                                        

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．由F₂出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

    C．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1

    D．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比接近1：2：1

下图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，

下列分析错误的是

A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1

B．甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型

C．乙豌豆自交后代的性状分离比为1：2:1

D．丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同