科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
据研究,现代的长颈鹿是由古代的一种颈和前肢较短的古鹿进化来的,按照自然选择学说,对长颈鹿进化过程的解释正确的是:
A.长颈鹿的长颈和长的前肢是由于长期伸长和使用的结果 |
B.由于食物的缺乏,导致古鹿发生变异的结果 |
C.变异、选择、遗传、隔离的结果 |
D.变异、选择、遗传综合作用的结果 |
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
现有两种培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离得到:
成分 |
KH2PO4 |
MgSO4·7H2O |
NaCl |
CaSO4·2H2O |
CaCO3 |
葡萄糖 |
纯淀粉 |
甲培养基 |
0.02% |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
0.5% |
2% |
乙培养基 |
0.02% |
0.02% |
0.02% |
0.01% |
0.5% |
- |
- |
A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌 |
B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌 |
C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真细菌 |
D.甲培养基适于分离自养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌 |
A.比较8与2的线粒体DNA序列 |
B.比较8与3的线粒体DNA序列 |
C.比较8与5的Y染色体DNA序列 |
D.比较8与2的X染色体DNA序列 |
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
右图表示兴奋的产生和传递的过程。下面有关此图的叙述错误的是:
A.b处的神经递质分布在组织液中,轴突的 形成有助于兴奋的传导 |
B.从图可看出,c处先产生的兴奋可传到a处 引起其兴奋 |
C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变 |
D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号 |
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是:
A.赤道面、染色体、细胞膜 |
B.纺锤体、赤道面、同源染色体 |
C.细胞壁、染色体、纺锤体 |
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒 |
A.病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度 |
B.病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量 |
C.抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量 |
D.抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量 |
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:
CGG重复次数(n) |
n<50 |
n≈150 |
n≈260 |
n≈500 |
X基因的mRNA(分子数/细胞) |
50 |
50 |
50 |
50 |
X基因编码的蛋白质(分子数/细胞) |
1000 |
400 |
120 |
0 |
症状表现 |
无症状 |
轻度 |
中度 |
重度 |
下列分析不合理的是(注:密码子GCC——丙氨酸):
A.CGG重复次数不影响X基因的转录,但影响蛋白质的合成 |
B.CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关 |
C.CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合 |
D.遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关 |
A.随机取样、样方具有代表性、样本容量大是调查结果可 靠的基本保证 |
B.树木A与B的差异属于遗传多样性,主要由基因突变和 基因重组引起 |
C.树木D与G之间的差异属于物种多样性,它们之间存在着生殖隔离 |
D.若 ,则D=0.32,说明均匀度优,群落无分层现象 |
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
右图示意一个植物群落,不同的树轮廓表示不同的树种,每个树轮廓分别代表10个个体。现对该植物群落进行物种多样性的分析,相关叙述不合理的是:
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:单选题
下图(1)~(4)表示有关生命活动的变化。相关叙述错误的是:
A.图(1)虚线可表示酶浓度增加而其他条件不变时的相应变化 |
B.图(2)A、B可分别代表池塘中腐生生物呼出CO2、藻类吸收或放出CO2量的变化 |
C.若图(3)表示某生物的1个次级卵母细胞,则该生物体细胞中染色体数最多为4条 |
D.图(4)中,①与④所含碱基不完全相同,③类物质的种类少于②类物质的种类 |
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科目: 来源:2010年上海市闵行区高三下学期质量调研考试 题型:填空题
图1为细胞的放大图,表示的是细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,⑧~⑨表示细胞的生理活动,甲~丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:
(在[ ]内填入数字序号;_____上填入文字)
(1)①~⑦中,具有双层膜的是[___________],结构⑥⑦中,扩大膜面积的结构分别是_________和__________________。
(2)结构①中进行的过程是_____________,甲表示的物质是 。
(3)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是_________。
(4)图2显示:[⑧、⑨] _____________作用调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量,这些作用的完成直接有赖于细胞膜_____________的结构特点。据图说出饭后1小时血糖浓度恢复正常的调节机理:_________________________________________。2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因是_________________________等。
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