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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 当C、R显性基因同时存在时,香豌豆花呈红色。一株红花香豌豆与ccRr植株杂交,子代中有3/8开红花;若让此株红花亲本自交,红花后代中纯合体占    (    )

    A.1/2  B.1/4  C.3/4  D.1/9

 

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 孟德尔遗传规律不适合于原核生物是因为原核生物

A.没有遗传物质                      B.没有核物质

C.没有完善的细胞器                  D.主要进行无性生殖

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上,使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕均无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是

  A.基因突变                 B.染色体数目的变异

C.染色体结构的变异          D.基因互换

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 为了培育节水、高产品种,科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导人小麦,得到的转基因小麦,其水分利用率提高20%。这项技术的遗传学原理是

  A.基因突变    B.基因重组    C.基因复制    D.基因分离

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 生物的多样性通常包括(   )

①遗传多样性  ②物种多样性  ③结构多样性  ④功能多样性 ⑤蛋白质多样性

⑥生态系统多样性   ⑦无机环境的多样性

A. ①③④           B.⑤⑥⑦                C. ②③④           D.①②⑥

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 基因突变是生物变异的主要来源,其主要原因是     (    )

    A.突变产生许多异质性等位基因   B.突变可以获得具有新功能的非等位基因

    C.突变基因的表现型与原有基因不同   D.突变打破原有基因的遗传规律

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 秋水仙素诱导产生多倍体的生理作用是         (    )

    ①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤    ②加速细胞内染色体复制

    ③使染色体配对紊乱,不能形成细胞

    A.①   B.②   C.③   D.①②③

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是     (    )

    A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

    B.由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体

    C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大

    D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 

 
某生物正常细胞染色体数目为8条。如图所示,表示含有一个染色体组的细胞是(    )

   

 

 

 

 

                                                                              

 

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科目: 来源:台州中学2009-2010学年第二学期第一次统练试题高二 题型:单选题

 血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇,生下一个即患血友病又患苯丙酮尿症的男孩子。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是  (    )

    A.9/16 B.3/4  C.3/16 D.1/4

 

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同步练习册答案