科目: 来源:吉林省吉林市09-10学年高三第一次模拟考试 题型:单选题
在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活
细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,小鼠体内S型活
细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。则叙述错误的是
A. 在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌
B. S型细菌形成的菌落表面光滑,R型细菌形成的菌落粗糙
C. 曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关
D. R型活细菌使被杀死的S型细菌恢复活性并在小鼠体内繁殖
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下列有关科学实验与方法的叙述正确的是
A.孟德尔采用了类比推理法发现分离定律和自由组合定律
B.用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,能证明DNA是遗传物质
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构概念模型的方法
D.摩尔根采用假说-演绎法证实了基因在染色体上
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右图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,
据图分析,下列说法正确的是
A.该过程共涉及5种核苷酸
B.该过程的产物均可作为翻译的直接模板
C.该过程需要酶的参与
D.伴随该过程有大量ATP合成
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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,所选择遗传病和调查方法最合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在农村中随机抽样调查
B.研究“甲流”的遗传方式,在市中心抽样调查
C.研究青少年型糖尿病,在城市中抽样调查
D.研究白化病的发病率,在人群中随机抽样调查
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右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是
A.①→②过程操作简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.④过程可以用两种不同的方法处理
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
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人类的每一条染色体上都有很多基因,某父母的1号染色体如下图所示,A,b,D分别为甲乙丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子:
A.同时患三种病的可能性是3/8
B.同时患甲丙两病的可能性是3/8
C.孩子不患病的可能性为1/4
D.孩子不患病的可能性为1/2
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根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是:
A. 研究物种的迁徙规律,关键是研究雌雄个体的迁徙行为
B. 研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
C. 生物进化的过程,实质是种群的基因频率变化的过程
D. 生物进化的过程,决定于生物变异的方向
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右图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
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下图表示人体细胞内某些信息传递过程的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是
A.如果该图表示反射弧,当e被切断时,刺激a,机体仍可能产生感觉
B.如果该图表示细胞中遗传信息表达过程,则d过程只能发生于细胞核中
C.如果该图表示激素调节过程,若a为下丘脑,则b为垂体,c为胰岛A细胞
D.如果该图为食物链,c所含能量最多
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近来,世界范围内出现的甲流主要是由H1N1病毒感染引起的一种传染病,下列说法不正确的是
A.该病毒感染力很强,人体的第一、二道防线对它不起作用
B.当B细胞受H1N1病毒刺激后,会使B细胞周期变短
C.防止病毒的传播和蔓延最好的方法是切断传播途径和进行预防接种
D.某儿童染病后产生的抗体不能识别其他变种病毒
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