关于燕麦幼苗胚芽鞘向光性实验的叙述错误的是

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A．感受光刺激的部位是尖端下面的一段

B．生长素由胚芽鞘尖端产生

C．向光的一面生长素分布少

D．胚芽鞘尖端的生长素是向下运输的

A．形成层细胞     B．幼嫩种子

C．叶肉组织 　　  D．根尖分生组织

植物顶端优势是指

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A．顶芽产生生长素量多，促进顶端生长

B．侧芽产生生长素量少，侧芽生长受抑制

C．侧芽产生生长素运输到顶芽积累，促进顶芽生长

D．顶芽产生生长素运输到侧芽积累，抑制侧芽生长

用带芽的枝条扦插容易生根的原因是

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A．芽能进行光合作用

B．带芽的枝条是活的

C．芽能迅速发育为枝条

D．芽能产生较多的生长素

植物体中生长素分布最少的器官和部位是

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A．根尖    B．茎顶    C．嫩叶    D．老叶

植物的向光性实验不能说明的是

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A．单侧光改变生长素的分布

B．植物具有应激性

C．高浓度生长素抑制植物的生长

D．生长素促进植物生长

燕麦胚芽鞘的向光性实验，能够证明生长素的一项生理作用是

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A．促进细胞生长 B．促进光合作用

C．促进果实发育 D．促进插枝生根

园艺上常对果树进行整枝修剪，依据的原理是

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A．呼吸作用

B．蒸腾作用

C．光合作用

D．顶端优势

下列有关实验现象不能说明生长素主要作用的是

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A．用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄花蕾获得无籽番茄

B．扦插的枝条用生长素处理后产生大量不定根

C．植物茎的向光性

D．用秋水仙素人工诱导产生无籽西瓜

在高等植物体内，合成生长素最活跃的组织是

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A．营养组织　　 B．分生组织

C．机械组织     D．保护组织