科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:013
延长马铃薯保存时间的措施是
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A.用低浓度生技素溶液处理并增加氧气
B.用低浓度生长素溶液处理并减少氧气
C.用低浓度生长素溶液处理并降低温度
D.用高浓度生长素溶液处理并降低温度
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科目: 来源: 题型:013
取甲、乙两个烧杯,放入等量的水,同时各放两条正常的大小、重量相同的鲫鱼,并在甲烧杯中放入一些金鱼藻。然后都用玻璃片盖住,而后放在暗处,过一段时间会发现
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A.甲、乙两个烧杯中的鱼都死亡
B
.甲烧杯中的鱼比乙烧杯中的鱼先死C
.乙烧杯中的鱼比甲烧杯中的鱼先死D
.甲、乙烧杯中的鱼都不死查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:013
如图在一钟形罩内放入一株植物和一只老鼠,U形管内装有蓝色液体,且开始时a、b两端处于同一水平位置,将此装置用灯光照射,三天后发现
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A
.a端上升,b端下降 B.a端下降,b端上升C
.a、b端位置无明显变化 D.a、b端位置均下降查看答案和解析>>
科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:013
下列哪一个生产或实验过程,不能使用蚓哚乙酸
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A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长
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科目: 来源: 题型:013
下列关于光合作用与呼吸作用的区别的叙述,不正确的是
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A.叶肉细胞白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用。
B.暗反应合成葡萄糖和夜晚合成有机物消耗的ATP其来源不同。
C.光合作用合成有机物贮能,呼吸作用分解有机物释放能量。
D.光合作用放氧,呼吸作用吸收氧。
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科目: 来源: 题型:013
植物体的哪些生命活动消耗能量
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①合成葡萄糖 ②矿质元素的吸收
③水分的吸收和运输 ④合成蛋白质
A
.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④查看答案和解析>>
科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:013
茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是
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A.使树冠扩大,增加下年采摘量
B.减少养料消耗
C.防止病虫害和冻害
D.除去无采摘价值的枝条,方便采摘
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