科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
下图是不同物种DNA分子杂交示意图,其中能证明与物种甲间亲缘关系最近的是
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A.物种乙 B.物种丙 C.物种丁 D.物种戊
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
下列有关育种原理的几种说法,不正确的是
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A.育种的过程是一个选择的过程,但选择的方向与自然选择不同
B.育种的过程是一个选择的过程,但选择的方向与自然选择相同
C.能够创造出新品种甚至新类型的重要方法是诱变育种
D.变异是不定向的,人工选择是定向的,育种是对变异进行人工定向选择的过程
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是
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A.杂交育种 B.诱变育种
C.单倍体育种 D.多倍体育种
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
在下列生物中,既以DNA作为遗传物质,又具有相同的代谢类型的一组生物是
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A.人和人蛔虫
B.硝化细菌和大肠杆菌
C.细菌病毒和烟草花叶病毒
D.乳酸菌和人蛔虫
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
人类中个别男性的性染色体组成是XYY,这种人一般有反社会行为,这种变异的类型及其发生的时期分别是
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A.基因突变、减数分裂间期
B.染色体变异、减数分裂的第一次分裂
C.染色体变异、减数分裂的第二次分裂
D.基因重组、减数分裂的第一次分裂
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
下图所示细胞为某植物体细胞的有丝分裂某时期的图像,从图中分析该植物属于
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A.二倍体植物 B.单倍体植物
C.三倍体植物 D.多倍体植物
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