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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

如图所示,能反映三个种群的密度变化趋势的是

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A.甲>乙>丙   B.乙<甲<丙

C.丙<乙>甲   D.甲>乙<丙

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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

在能量金字塔中,如果生产者光合作用消耗了240mol气体,此过程积累的全部用于初级消费者分解葡萄糖,则其释放并储存在ATP中的能量最多可被三级消费者捕获到

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A.0.245×J    B.1.008×J

C.1.609×J    D.2.008×J

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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

下列生态系统中,自动调节能力最强的是

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A.长江流域的广大地区

B.内蒙西部沙漠地区

C.海南岛山区的沟谷

D.大兴安岭北部山区

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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

在一个阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等动物,它们构成一个

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A.生态系统    B.生物群落

C.种群      D.食物网

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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

媒体上经常出现“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述,不正确的是

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A.生态平衡是生态系统在一定条件下的结构和功能的稳定状态

B.生态系统稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构和功能相对稳定的能力

C.生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础

D.生态平衡与生态系统的稳定性无关系

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科目: 来源: 题型:013

关于四分体正确的叙述是

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A. 四个染色单体就是一个四分体

B. 一个四分体就是一对联会的同源染色体

C. 一对同源染色体就是一个四分体

D. 一个四分体就是两对染色体

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科目: 来源: 题型:013

减数分裂过程中,第一次分裂不出现的是

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A. 四分体            B. 同源染色体分离

C. 非同源染色体自由组合  D. 着丝点一分为二

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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

下列环境中,可形成一个生物群落的是

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A.一罐保质期内的健力宝

B.一杯刚出厂的鲜果冻

C.树洞中久积的一些雨水

D.一试管健康家兔的血液

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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013

如果一个种群的密度愈来愈小,下列各项中叙述不正确的是

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A.种群中老年和成年个体多于年轻个体

B.种群将趋于衰退期

C.种群中个体适应环境的能力定会下降

D.种群中死亡率将大于出生率

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科目: 来源: 题型:013

20个卵原细胞和8个精原细胞,如果全部成熟并完成受精作用,理论上可产生合子数是

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A. 16个  B. 20个  C. 32个  D. 8个

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同步练习册答案