科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确,则先前的“某种处理”所用试剂为
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A.纤维素酶 B.0.5 g/mL蔗糖溶液
C.清水 D.10%盐酸溶液
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科目: 来源: 题型:013
某生物体细胞内含有三对同源染色体,其中 A、B、C来自父方,a、b、c来自母方,经减数分裂产生的配子中,含a、b、c染色体的配子占
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
下列人于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述错误的是
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A.属于无性生殖
B.主要理论依据是植物细胞具有全能性
C.组培过程中由于人工培养基含大量营养,不需光照就能发育成完整植株
D.人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质,包括矿质元素、糖、维生素等
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科目: 来源: 题型:013
精子的形成过程是
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A.精原细胞→精子细胞→初级精母细胞→精子
B.精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精子细胞→精子
C.精原细胞→精子细胞→次级精母细胞→精子
D.初级精母细胞→精原细胞→精子细胞→精子
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科目: 来源: 题型:013
下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是
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A.同源染色体的联会
B.同源染色体的分离
C.着丝点分裂,姐妹染色单体分开
D.子细胞染色体数目是母细胞的一半
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科目: 来源: 题型:013
牛的初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞期间,下列说法正确的
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A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二
B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂
C.同源染色体分开,着丝点不分裂
D.同源染色体分开,着丝点分裂为二
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
现有甲、乙、丙3个苹果品种,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后用丙对其授粉,接穗上长的苹果可食用部分的性状最相似于
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A.甲 B.乙
C.丙 D.甲和丙
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:013
人们发现某种气体肥料可以提高温室或塑料大棚内农作物的光合作用效率,从而提高产量。这种气体和它被植物同化后的最初产物是
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A.和葡萄糖 B.和丙酮酸
C.和三碳化合物 D.和五碳化合物
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