科目: 来源: 题型:013
在
DNA分子结构中,两条平行的脱氧核苷酸长链之间是通过氢键相连的,氢键两端的碱基应是[ ]
A.磷酸与脱氧核苷酸
B.嘧啶碱基与嘧啶碱基
C.嘌呤碱基与嘌呤碱基
D.嘧啶碱基与嘌呤碱基
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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:013
用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,可以发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的
[ ]
A.尖端 B.尖端下一段的向光一侧
C.尖端下一段的背光一侧 D.各个部分
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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:013
将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分。直射光照射后,琼脂内生长素含量
[ ]
A.左右相等 B.左右均无
C.左少右多 D.左多右少
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科目: 来源: 题型:013
DNA
分子在分裂间期进行自我复制,能表明这一事实的最有力证据是[ ]
A
.间期细胞体积增大 B.核内酶数量增加C
.核内DNA成倍增加 D.核内染色质呈丝状查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:013
DNA分子碱基互补配对的原则是指
[ ]
A.碱基对排列顺序的可变性
B.双链上对应碱基以氢键连接
C.对应碱基两两配对的规律性
D.DNA双链的螺旋构成方式
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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:013
侧芽生长素的浓度,总高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于
[ ]
A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透
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科目: 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:013
果树整枝修剪和棉花的摘心,能提高产量,根据的原理是
[ ]
A.减少蒸腾,保持水分,使其代谢旺盛
B.减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长
C.破坏顶端优势,供其多产生侧枝,从而提高产量
D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量
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