科目: 来源: 题型:013
以下是种间关系的实例,属于共生的是
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A.有些鲫鱼吸附在鲨鱼腹面,这对鲨鱼无影响,但鲫鱼可得到食料,大部分鲫鱼自由取食
B.人与消化道内的大肠杆菌
C.新品种西瓜子叶可分泌粘液,使前来吸取汁液的蚜虫死亡
D.苔藓可以生活在寸草不生的潮湿岩石上
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科目: 来源: 题型:013
下面各组生物中属于共生的有
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①疟原虫与人体中的红细泡 ②满江红与固氮蓝藻
③寄居蟹与海葵 ④白蚁与鞭毛虫 ⑤苜蓿与根瘤菌
A
.②③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.①②⑤查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:013
螳螂遇险时会露出鲜红色的后翅,能吓退捕食者;一种眼镜草长得酷似一条昂首竖身、伺机待动的眼镜蛇;避役的体色能随环境色彩的变化而变化,并与环境的色彩保持一致。上述生物的这些特征在生态学上依次属于
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A
.保护色、警戒色、拟态 B.警戒色、拟态、保护色C
.拟态、警戒色、保护色 D.保护色、拟态、警戒色查看答案和解析>>
科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
下列叙述中,属于胚后发育,而不是变态发育的是
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A.从雏鸡发育为成鸡 B.从幼蚕发育成蚕蛾
C.从受精卵发育成雏鸡 D.从蝌蚪变成青蛙
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科目: 来源: 题型:013
生态学是研究
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A
.各类生物形态和结构的科学B
.各种生物类型及其进化系统的科学C
.动物或植物的器官的活动规律的科学D
.生物与环境之间相互关系的科学查看答案和解析>>
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