科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现有一株番茄结的果是黄色的,这是因为该株番茄
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A.发生了基因突变 B.发生了染色体变异
C.发生了基因重组 D.生长环境发生变化
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科目: 来源: 题型:013
生态系统的物质循环指的是
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A
.组成生物体的蛋白质的循环B.组成生物体的有机物的循环
C
.组成生物体的基本元素的循环D.组成生物体的无机物的循环
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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
用秋水仙素诱导多倍体的方法是
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A.处理正在发育的种子 B.处理萌发的种子或幼苗
C.处理长成的植株 D.处理植物的繁殖器官
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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
萝卜和甘蓝进行远缘杂交,得到的种子一般都是不育的,但偶尔有个别种子种下去后可产生能育的后代。这种现象的原因是
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A.基因的自由组合 B.杂交后代产生基因突变
C.染色体数目加倍 D.染色体结构变异
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科目: 来源: 题型:013
下表是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个种群在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量和残留农药
DDT的平均浓度。试写出这四个种群的最简单的能量流动渠道应是[ ]
A.Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
B.Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ
C.Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ
D.Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ Ⅰ→Ⅲ Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ
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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
经科学家统计,自然界的多倍体植物,高山比平原多(如帕米尔高原的高山植物多倍体占65%);高纬度地区比低纬度地区多(如北纬17~37度地区,多倍体植物占37%;50~61度地区,多倍体占56.72%;77~81度地区,多倍体植物占73.6%)。这说明
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A.多倍体植物喜欢生活在高山上
B.多倍体植物抗寒能力强
C.多倍体植物形成与外界环境条件剧烈变化有关
D.多倍体比二倍体抵抗各种不良环境的能力强
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