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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

下列生物之间进行DNA分子杂交,其单链间能形成互补片断较多的是

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A.细菌与真菌  B.青蛙与蟾蜍

C.家鸽与小麦  D.人与酵母菌

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科目: 来源: 题型:013

为了给培育动植物新品种提供原始材料,应该

[  ]

A. 保护草原生态系统  B. 保护水域生态系统

C. 建立自然保护区    D. 保护森林生态系统

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科目: 来源: 题型:013

下列哪项不是保护自然的科学方法

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A. 建立环境保护法  B. 建立自然保护区

C. 禁止砍伐和捕猎  D. 科学地保护和利用草原

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

根据DNA分子杂交原理,将人与下列生物的DNA分子杂交,能形成双链区最多的生物是

[  ]

A.细菌  B.酵母菌  C.鱼  D.小鼠

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科目: 来源: 题型:013

建立长白山自然保护区是为了保护

[  ]

A.天池

B.东北虎

C.原始森林

D.自然生态系统

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

在科学实验中,用已知生物A的细胞色素C基因与B生物的众多基因的单链混合后,发现生物A的部分单链与B形成了双链区。下列有关叙述中,正确的是

[  ]

A.生物A、B的DNA碱基序列是完全相同的

B.A与B之间没有亲缘关系

C.杂交分子为生物A、B的细胞色素C基因

D.杂交分子是生物A、B合成不同蛋白质的基因,如A为细胞色素C基因,B为血红蛋白基因

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科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013

对两个不同种的果蝇进行DNA分子杂交,发现二者的杂交DNA分子中有些部分可以配对,有些部分不能配对,下列叙述中,不正确的是

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A.能配对的部分具有相同的遗传物质

B.能配对的部分越多说明这两种果蝇的亲缘关系越近

C.能配对的部分越少说明这两种果蝇的亲缘关系越远

D.不能配对的部分,说明两种果蝇没有亲缘关系

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科目: 来源: 题型:013

我国特有的濒临灭绝的淡水两栖类是

[    ]

A.扬子鳄    B.大鲵    C.白暨豚   D.儒艮

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科目: 来源: 题型:013

建立卧龙自然保护区的目的是

[    ]

A.保护不同地带的自然生态系统

B.保护长臂猿等珍贵动物及自然环境

C.保护棕头鸥等珍贵鸟类及自然环境

D.保护大熊猫等珍贵动物及自然环境

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科目: 来源: 题型:013

草原超载放牧的主要危害是

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A.牲畜不易长大,出肉率低

B.牲畜营养不良,毛皮质量差

C.草原退化,生态平衡遭到破坏

D.优良牧草大幅度减小

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同步练习册答案