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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间

[  ]

A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二

B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂

C.同源染色体分开,着丝点分裂为二

D.同源染色体分开,着丝点不分裂

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如下图所示,由①②③分别为

[  ]

A.有丝分裂、减数分裂、受精作用

B.有丝分裂、受精作用、减数分裂

C.受精作用、减数分裂、有丝分裂

D.减数分裂、受精作用、有丝分裂

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

下列哪种生物不经过减数分裂和受精作用过程就能繁殖后代

[  ]

A.细菌
B.家兔
C.青蛙
D.小麦

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

人们常用分根、扦插、嫁接等人工方法繁殖果树花卉,这种繁殖方式的优点是

[  ]

A.缩短植物成熟时间
B.增强植物生活力
C.使后代保持亲代性状
D.增强生物的变异力

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,这种生殖方式不能叫做

[  ]

A.营养生殖
B.克隆
C.无性生殖
D.有性生殖

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状是

①细胞和组织培养

②细胞融合

③动物胚胎移植

④克隆技术

[  ]

A.①②
B.②③
C.①④
D.②④

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成4个四分体,则在第二次分裂中的中期可能有的染色体数、染色单体和DNA数分别为

[  ]

A.2,4,8
B.4,8,8
C.8,0,8
D.8,16,16

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物,其原因是

[  ]

A.细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNA

B.细菌等单细胞生物的遗传物质不在染色体上

C.细菌等单细胞生物通常进行无性生殖

D.细菌等单细胞生物无细胞核

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

某细胞减数分裂Ⅱ的后期有24条染色体,推测本物种体细胞的染色体数为

[  ]

A.12条
B.24条
C.36条
D.48条

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是

[  ]

A.32、16、64、64
B.32、8、32、64
C.16、8、32、32
D.16、0、32、32

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同步练习册答案