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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,用现代进化理论解释错误的是

[  ]

A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的条件的地雀物种

B.生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种

C.这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同群岛,出现不同的突变和基因重组

D.自然选择对不同的种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

花斑叶的紫茉莉自花传粉,所结种子长成的植株的形状是

[  ]

A.叶呈绿色

B.叶呈白色

C.花斑叶

C.以上三种性状同时出现

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

将具有条斑病叶水稻的花粉授在正常叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为正常叶;倘若将正常叶水稻的花粉授在条斑病叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为条斑病叶,控制这一对相对性状的基因最可在

[  ]

A.某一对同源染色体上
B.水稻细胞的线粒体上
C.水稻细胞的叶绿体上
D.水稻细胞的核糖体上

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

含有细胞质基因的是

①染色体  ②核糖体

③线粒体  ④叶绿体

⑤质粒

[  ]

A.①
B.③④
C.②③④
D.③④⑤

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

对于生物性状的控制,下列叙述正确的是

[  ]

A.只有细胞核基因控制

B.只有细胞质基因控制

C.细胞核基因和细胞质基因共同控制

D.细胞核或细胞质中一个基因控制

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

紫茉莉枝条颜色的遗传中不正确的是

[  ]

A.♂绿色×♀花→F1花斑

B.♀白色×♂花斑→F1白色

C.♀绿色×♂花斑→F1绿色

D.♀花斑×♂花斑→F1绿色,花斑,白色

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

下列说法不正确的是

[  ]

A.细胞质遗传是由细胞质中的遗传物质控制的

B.细胞质遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律,后代的性状表现出一定的分离比

C.在细胞质遗传中,F1的性状几乎完全是由母本决定的

D.线粒体和叶绿体中含有少量的遗传物质的遗传属于细胞质遗传

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

细胞核基因与细胞质基因相比,相同的是

[  ]

A.载体
B.数目
C.分离时机
D.随机分离

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

甲、乙性状为细胞质遗传。下列四种遗传符合细胞质遗传特点的是

①甲(雌)×(雄)乙→F1呈甲性状

②甲(雌)×(雄)乙→F1呈乙性状

③乙(雌)×(雄)甲→F1呈甲性状

④乙(雌)×(雄)甲→F1呈乙性状

[  ]

A.①②③④
B.③④
C.①④
D.②③

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013

紫罗兰的胚表皮呈蓝色或黄色是一对相对性状,相互杂交时:

胚表皮深蓝色(母本)×胚表皮黄色(父本)→F1胚表皮深蓝色

胚表皮黄色(母本)×胚表皮深蓝色(父本)→F1胚表皮黄色

由此可知,紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于

[  ]

A.显性遗传
B.随机遗传
C.细胞质遗传
D.伴性遗传

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同步练习册答案