科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现:一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
下列环境因素中,哪一项不属于生态因素
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化,a、b、c、d四图表示的关系分别是
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A.捕食、共生、竞争、寄生
B.捕食、竞争、共生、寄生
C.竞争、捕食、共生、寄生
D.竞争、捕食、寄生、共生
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
对于一只生活在田野里的蝗虫来说,对它生态因素的叙述错误的是
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A.田野里的植物和蛇、蛙等其他生物
B.阳光、温度、空气、水分、土壤等非生物因素
C.海拔高度、水域深度
D.同种蝗虫的其他个体
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
在西藏东南部大峡谷地区,植被的分布随海拔高度的变化情况是:下层为热带雨林,中层为长绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸。决定该地区植被分布的主要生态因素是
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指
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A.田中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是
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A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质
B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质
C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质
D.基因工程:DNA→RNA→蛋白质
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是
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A.原核细胞的基因结构没有编码区
B.原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列
C.原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合点
D.原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:013
人类基因组计划所测定的染色体是
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A.所有常染色体
B.22条常染色体和X、Y性染色体
C.所有性染色体
D.22条常染色体和2条X染色
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