科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013
有氧呼吸产物二氧化碳中的氧和水中的氧
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A.都来自葡萄糖
B.都来自氧气
C.分别来自葡萄糖和氧气
D.分别来自氧气和葡萄糖
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下列有关光合作用的叙述中错误的是
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A.叶绿体离开叶肉细胞便不可能进行光合作用
B.温度降到0℃依然有植物进行光合作用
C.叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP
D.光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用
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下面均为光的生态效应实例,不属于光强度效应的实例是
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A.用浅蓝色薄膜育秧能提高秧苗质量
B.人工栽培三七时必须搭棚,否则植物生长缓慢
C.绿色植物在200m以下水域难以生存
D.山坡阳面的小麦长势更好
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对于栽种农作物要“正其行,通其风”的不正确解释是
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A.有利于充分利用光能
B.有利于释放,降低有机物消耗
C.有利于吸收较多的,提高光合作用效率
D.利用通风透光,提高光能利用率
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农业上为了充分利用土地和光能,可以采用套种的方法(即两种或几种农作物间行种植)。图中表示几种常见农作物的光合强度与光照强度的关系,据图指出下列套种方法最可能充分利用光能的一组是
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下列措施中,与提高温室蔬菜产量无关的是
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①增大浓度 |
②增大浓度 |
③合理密植 |
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④增强光照 |
⑤轮作、套种和间作 |
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A.① |
B.③⑤ |
C.②④ |
D.①⑤ |
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