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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

下面对基因结构的认识中,不正确的是

[  ]

A.编码区能够转录为相应的RNA,参与蛋白质的合成

B.启动子、终止子包括在非编码区

C.原核细胞与真核细胞的基因结构中都存在有外显子和内含子

D.内含子是不能编码蛋白质的序列

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中

③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养

④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵

[  ]

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

基因是由

[  ]

A.编码区和非编码区两部分组成

B.外显子和内含子两部分组成

C.RNA聚合酶结合位点、外显子、内含子组成

D.RNA聚合酶结合位点、外显子组成

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

下列有关基因工程技术的叙述,正确的是

[  ]

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

在形成卵细胞的减数分裂过程中,细胞质遗传物质的分配特点是

①有规律分配 ②随机分配 ③均等分配 ④不均分配

[  ]

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

控制细胞质遗传物质的载体是

[  ]

A.染色体

B.线粒体

C.细胞质基质

D.线粒体和叶绿体

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

紫罗兰的胚表皮呈深蓝色或黄色是一对相对性状,相互杂交时:

胚表皮深蓝色♀×胚表皮深黄色♂→F1胚表皮深蓝色

由此可知紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于

[  ]

A.显性遗传

B.随机遗传

C.细胞质遗传

D.体性遗传

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

核实螺外壳的螺旋方向,右旋对左旋是显性。杂交实验,当右旋♀×右旋♂时,F1为右旋;当左旋♀×右旋♂时,F1为左旋;则核实螺外壳螺旋方向的遗传属于

[  ]

A.伴性遗传

B.不完全显性遗传

C.不定遗传

D.细胞质遗传

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

紫茉莉枝条颜色的遗传不正确的是

[  ]

A.♂绿色×♀花斑——F1绿色

B.♀白色×♂花斑——F1白色

C.♀绿色×♂花斑——F1绿色

D.♀花斑×♂花斑——F1绿色、花斑、白色

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

下列属于母系遗传性状的是

[  ]

A.紫茉莉的花

B.棉花的叶形

C.高粱的雄性不育

D.玉米的籽粒

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同步练习册答案