相关习题
 0  66110  66118  66124  66128  66134  66136  66140  66146  66148  66154  66160  66164  66166  66170  66176  66178  66184  66188  66190  66194  66196  66200  66202  66204  66205  66206  66208  66209  66210  66212  66214  66218  66220  66224  66226  66230  66236  66238  66244  66248  66250  66254  66260  66266  66268  66274  66278  66280  66286  66290  66296  66304  170175 

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

表现出生命特征的最基本的结构和功能单位是

[  ]

A.蛋白质
B.核酸
C.细胞
D.生物个体

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的小颗粒,下列哪项不能作为判断这些小粒是生物的依据

[  ]

A.有一定结构
B.有应激性
C.有细胞结构
D.能生长繁殖

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

下列生物不具有细胞结构的是

[  ]

A.蘑菇
B.噬菌体
C.肺炎双球菌
D.草履虫

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

某校科技小组常在晚上用黑光灯诱捕昆虫,这是利用昆虫具有的什么特性

[  ]

A.遗传性
B.适应性
C.应激性
D.向光性

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

一种雄性极乐鸟在生殖季节里,长出蓬松的长饰羽,决定这种性状的出现是

[  ]

A.应激性
B.遗传性
C.变异性
D.多样性

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

病毒属于生物的理由是

[  ]

A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能使其他生物致病
D.能复制产生后代

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

生物与非生物最根本的区别是

[  ]

A.生长发育
B.繁殖后代
C.新陈代谢
D.遗传变异

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色;生活在枯草丛中的蝗虫体色呈黄褐色,这种现象不能说明的是生物的

[  ]

A.应激性
B.变异性
C.适应性
D.多样性

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

生物的各个物种既能基本上保持稳定,又能向前发展进化,原因是生物体都具有

[  ]

A.遗传和变异的特性
B.应激性
C.新陈代谢作用
D.适应环境的能力

查看答案和解析>>

科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

生物物种一般不会由于个体大量死亡而灭绝,是因为生物具有

[  ]

A.遗传性
B.适应性
C.新陈代谢
D.生殖现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案