(2007无锡模拟)为硝化细菌提供碳源、氮源、能源的分别是

[　　]

(2007福建模拟)下列关于细菌菌落的叙述中，正确的一项是

[　　]

①每个菌落由大量的不同种细菌组成

②在液体培养基上可以形成各种菌落

③菌落特征可作为鉴定菌种的重要依据

④有鞭毛的细菌菌落大而扁平，边缘呈波状或锯齿状

(2006太原模拟)控制细菌合成抗生素的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次位于

[　　]

①拟核中的大型环状DNA上

②质粒上

③细胞核染色体上

④衣壳内核酸上

(2006西安模拟)下图为病毒的结构，有关叙述中正确的是

[　　]

A．病毒的主要成分是DNA和蛋白质

B．组成[3]的单位是氨基酸

C．结构[1]指的是衣壳，由衣壳粒组成

D．在寄主体外，病毒并不能表现出生命活动

下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述。其中描述正确的生物是

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A．硝化细菌、固氮蓝藻和根瘤菌

B．硝化细菌、固氮蓝藻

C．固氮蓝藻

D．根瘤菌

(2008上海春季，24)抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27℃下培养3天，形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图A)，继续在同样条件下培养3天，结果如图B。分析结果，得出的结论是

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①甲菌产生了抗生素　②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制　③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制　④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

(2007四川理综，5)在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。

下图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间)、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是

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A．在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加

B．稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速率不断提高

C．稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低

D．为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近

(2007山东理综，6)3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述，正确的是

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A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后，由高尔基体负责运输到相应部位

(2006重庆理综，3)下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是

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A．在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌

B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌

C．在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌

D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒

(2006江苏生物，20)关于炭疽杆菌的叙述，错误的是

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A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构

B．通过二分裂方式进行繁殖

C．核衣壳外还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜

D．同化类型是化能异养型