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科目: 来源: 题型:单选题

下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于


  1. A.
    实验组,对照组 
  2. B.
    实验组,实验组
  3. C.
    对照组,对照组
  4. D.
    对照组,实验组

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某生物体细胞染色体数是 40, 减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的 DNA 分子数依次是


  1. A.
    80 、 80 、 40 、 40
  2. B.
    40 、 40 、 20 、 20
  3. C.
    40 、 80 、 40 、 20
  4. D.
    80 、 80 、 40 、 20

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实验中用3H标记一定量的亮氨酸,来培养豚鼠的胰脏腺泡细胞,测得与分泌蛋白合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。则下列的判断正确的是


  1. A.
    图中曲线所代表的细胞结构均具有膜结构
  2. B.
    图中曲线所代表的细胞结构相同的是b和f
  3. C.
    分泌蛋白通过e结构时不需要消耗能量
  4. D.
    在a结构上进行的化学反应能生成水

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在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是


  1. A.
    物种多样性原理
  2. B.
    整体性原理
  3. C.
    物质循环再生原理
  4. D.
    以上都不是

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某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、、t??2?表示10~30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是


  1. A.
    与t1相比,t­­2时速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏
  2. B.
    与t­­2相比,t­­1时乙烯产生量高峰出现时间提前县峰值高,有利于叶片贮藏
  3. C.
    t1、、t­­2­条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t­­2,t1时不利于叶片贮藏
  4. D.
    t1、、t&shy;&shy;2&shy;条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1<t&shy;&shy;2,t1时不利于叶片贮藏

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下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中,正确的是


  1. A.
    调查前收集相关的遗传学知识
  2. B.
    对患者家系成员进行随机调查
  3. C.
    先调查白化病基因的基因频率,再计算发病率
  4. D.
    白化病发病率=(患者人数+携带者人数)/被调查的总人数×100%

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已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的清水,扎紧开口,在m时刻将其浸没在0.3g/ml尿素溶液中(尿素可通过半透膜),n时刻在尿素溶液中加入清水,下列能正确表示鱼鳔体积随实验时间变化趋势的示意图是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d

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有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:

氧浓度(%)abcd
产生CO2的量30 mol9 mol12.5 mol15 mol
产生酒精的量0 mol9 mol6.5 mol6 mol

下列叙述错误的是


  1. A.
    氧浓度为a时只进行有氧呼吸
  2. B.
    b值对应的氧浓度为零
  3. C.
    氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6 mol
  4. D.
    氧浓度为d时,有1/3的葡萄糖用于酒精发酵

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有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品,实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是
实验方法实验现象
四种样品各取1 mL,分别滴加碘液3~4滴后观察不变蓝不变蓝不变蓝变蓝
四种样品各取1mL,分别滴加三氯乙酸3~4滴后观察浑浊无变化浑浊无变化
再取丙、丁样品各l mL混合,37℃保温10 min,加碘液3~4滴后观察 不变蓝


  1. A.
    清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶
  2. B.
    淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉
  3. C.
    淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉
  4. D.
    蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

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关于生物体内氨基酸的叙述错误的是


  1. A.
    构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是如上所示。
  2. B.
    人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素
  3. C.
    人体内所有氨基酸均可以互相转化
  4. D.
    两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽

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