科目: 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:013
对人来说,双卵受精双胞胎
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A.总是性别相同
B.性别相同或不同,但非常相像
C.性别总是不同
D.性别相同或不同,彼此相似,和一般同胞兄弟姐妹一样
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下列哪项不是有性生殖所具有的特点
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A.使后代具有两个亲体的遗传性
B.有利于生物的进化
C.使后代保持亲本的性状
D.使后代具有更强的生活力
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生产上为促使动物性机能提前出现,应注射
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A.甲状腺激素 B.生长激素
C.性激素 D.胰岛素
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一块农田里的庄稼正受一种毛虫(蛾类幼虫)的蚕食,要想达到既能消除害虫危害又不污染环境的效果,应采取的措施是
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A.喷洒大量的DDT B.喷洒保幼激素
C.喷洒蜕皮激素 D.应用性外激素,诱杀雄虫
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下列含有同源染色体的是
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A.人的神经细胞和红细胞
B.蛙的骨骼肌细胞和人的初级卵母细胞
C.噬菌体和艾滋病的病原体
D.肺结核的病原体和人的次级卵母细胞
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从被子植物体上提取生长素,最理想的选材是
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A.老叶 B.幼嫩种子
C.果皮 D.成熟种子
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某地区由于自然灾害,桑叶产量大幅度下降。为此应采取什么最佳措施来减少损失
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A.处死部分蚕的幼虫 B.喷洒蜕应激素类似物
C.喷洒性外激素类似物 D.喷洒保幼激素类似物
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某成年患者出现肝肾等内脏器官和手掌的增大,且下颌骨前突,手指变粗等症状,其可能的病因是
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A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少
C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少
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切除老鼠体内的甲状腺,10 d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5 d,过10 d后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组
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A.既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5d后再移植甲状腺的实验组
C.从进行切除后的第5d开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组
D.将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组
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蛙受精卵的位置,结构特点有利于
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A.得到充足的水分 B.吸收太阳能,以保证所需的温度条件
C.受精作用的完成 D.保护幼体
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