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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

在蛙胚的发育过程中,细胞分化最明显的是

[  ]

A.卵裂期
B.囊胚期
C.原肠胚期
D.受精时期

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

同源染色体指

[  ]

A.一条染色体复制形成的两条染色体

B.分别来自父亲和母亲的两条染色体

C.形态、特征大体相同的两条染色体

D.减数分裂过程中联会的两条染色体

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

植物组织培养的原理是

[  ]

A.细胞的全能性

B.细胞的高度分化的能力

C.细胞的完整性

D.细胞减数分裂和受精作用的能力

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

将带有芽的马铃薯块茎埋于土壤中进行繁殖的方式是

[  ]

A.种子繁殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.营养生殖

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有

[  ]

A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞

D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

关于吞噬细胞的叙述中,正确的一项是

[  ]

A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

C.吞噬细胞不属于免疫细胞

D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

减数分裂第一次分裂和第二次分裂的特点分别是

[  ]

A.染色体复制;同源染色体联会

B.同源染色体分离;姐妹染色单体分裂

C.同源染色体联会;着丝点分裂

D.四分体形成;姐妹染色单体分裂

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是

[  ]

A.复制→分离→联会→分裂

B.联会→复制→分离→分裂

C.联会→复制→分裂→分离

D.复制→联会→分离→分裂

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

秋天,在桃树上如发现个别芽变,欲将变异芽的性状保留下来,则应

[  ]

A.等开花时进行自花授粉

B.等开花时接受异株花粉

C.等开花时接受同株花粉

D.取下变异芽嫁接到砧木上

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:013

以下各项与下丘脑功能无关的是

[  ]

A.水和无机盐平衡的调节
B.血液pH的稳定
C.体温的恒定
D.血糖稳态的调节

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同步练习册答案