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科目: 来源: 题型:单选题

下图为人的口腔上皮细胞,以下说法正确的是


  1. A.
    用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理该细胞将会发生质壁分离
  2. B.
    发生a和b过程需要以细胞膜的流动性为基础
  3. C.
    细胞膜上的糖蛋白对a和b过程的发生具有决定性作用
  4. D.
    a和b过程,囊泡中的不可能是蛋白质

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科目: 来源: 题型:单选题

利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是


  1. A.
    人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的
  2. B.
    DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”
  3. C.
    通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
  4. D.
    在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有:限制性核酸内切酶、DNA聚合酶

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科目: 来源: 题型:单选题

蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示   


  1. A.
    转录和翻译
  2. B.
    翻译和转录
  3. C.
    复制和转录
  4. D.
    传递和表达

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对图中甲~丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是


  1. A.
    甲图中曲线II和曲线I相比较,酶促反应速率慢,这是由于低温影响了酶的催化效率
  2. B.
    乙图中,影响曲线AB段的主要因素是温度
  3. C.
    丙图可表示艾滋病患者体内HIV的数量变化情况
  4. D.
    丁图中,曲线BC段的生理效应是随生长素浓度的增大,促进作减弱

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科目: 来源: 题型:单选题

下图表示甲、乙两种植物的C02吸收量或C02释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是


  1. A.
    甲、乙两植物的最大光合作用强度一样
  2. B.
    如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中C5化合物的含量将会增加
  3. C.
    当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加
  4. D.
    当光照强度为Z时,光强不再限制乙植物的光合作用,而限制甲植物的光合作用

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下图表示细胞中某条生化反应链,图中E1~E5代表不同的酶,A~E代表不同的化合物。据图判断下列叙述中正确的是


  1. A.
    若E1催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快
  2. B.
    若E5催化的反应被抑制,则B积累到较高水平
  3. C.
    若E3的催化速度比E4快,则D的产量比E多
  4. D.
    若E1的催化速度比E5快,则B的产量比A多

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科目: 来源: 题型:单选题

下图为某一遗传病的家系图,己知I—l为携带者。可以准确判断的是


  1. A.
    该病为常染色体隐性遗传
  2. B.
    Ⅱ—4是携带者
  3. C.
    Ⅱ—6是携带者的概率为l/2
  4. D.
    Ⅲ—8是正常纯合子的概率为l/2

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科目: 来源: 题型:单选题

根据图示判断,下列叙述正确的是


  1. A.
    图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
  2. B.
    图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
  3. C.
    细菌与蝉之间的关系属于竞争
  4. D.
    蛇属于三级消费者

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科目: 来源: 题型:单选题

南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与"某南瓜"杂交,子代表现型及其比例如右图所示,则下列叙述正确的是


  1. A.
    "某南瓜"为纯合子
  2. B.
    "某南瓜"的基因型为Aabb
  3. C.
    子代中A基因频率与AA基因型频率相等
  4. D.
    配子形成过程中A和B遵循基因的分离定律

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科目: 来源: 题型:单选题

如下图所示,将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分。单侧光照射后,琼脂内生长素含量。


  1. A.
    左右相等
  2. B.
    左少右多 
  3. C.
    左多右少
  4. D.
    左右均无

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同步练习册答案