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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

将某杂合体(Aa)设为亲代,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代中杂合体出现的几率为

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有多少种不同的交配类型

[  ]

A.2种
B.3种
C.4种
D.6种

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素

[  ]

A.选用纯系作为试验材料

B.应用数理统计方法处理试验数据

C.重视基因对蛋白质的决定作用

D.遗传因子都刚好不在一条染色体上

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

从肺炎双球菌的S型活菌中提取DNA,将S型活菌DNA与R型活菌混合培养时,R型活菌繁殖的后代中有少量S型菌体,这些S型菌体的后代均为S型菌体。这个实验表明DNA

[  ]

A.分子结构相对稳定
B.能够自我复制
C.能够指导蛋白质合成
D.能引起遗传的变异

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

生物遗传的物质基础和生物性状的体现者分别是

[  ]

A.DNA和蛋白质
B.RNA和ATP
C.DNA和RNA
D.RNA和蛋白质

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是

[  ]

A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.八倍体

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生改变,这一变化一定导致

[  ]

A.遗传性状改变
B.遗传密码改变
C.遗传信息改变
D.遗传规律改变

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性。Tt位于一对同源染色体上,Dd位于另一对同源染色体上。现用抗病但易倒伏纯种和易染病抗倒伏的纯种品种杂交,来培育既抗病又抗倒伏的高产品种。请回答:

  

(1)代中,选种的数量大约占

[  ]

A.
B.
C.
D.

(2)抗病又抗倒伏个体中,理想基因型是

[  ]

A.DT
B.Dt
C.ddTT
D.Ddtt

(3)代中理想基因型应占

[  ]

A.
B.
C.
D.

(4)代选种后,下一步应

[  ]

A.杂交
B.测交
C.自交
D.回交

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是

[  ]

A.甜是显性性状
B.非甜是显性性状
C.显性的相对性
D.环境引起的变异

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

食物中的蛋白质经消化后的最终产物是

[  ]

A.多种氨基酸

B.各种多肽和氨基酸

C.和尿素

D.多种氨基酸、和尿素

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同步练习册答案