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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是

[  ]

A.组织培养
B.细胞融合
C.胚胎移植
D.细胞核移植

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体

[  ]

A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

将人的胰岛素基因,通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内,结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素,说明:不同种生物共用一套

[  ]

A.遗传信息
B.遗传密码
C.DNA
D.RNA

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍.此项研究遵循的原理和这项技术分别是

[  ]

A.DNA→RNA→蛋白质和转基因技术

B.RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术

C.DNA→蛋白质→RNA和转基因技术

D.RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为

[  ]

A.基因工程
B.细菌工程
C.酶工程
D.微生物工程

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

基因工程的正确操作步骤是

①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因

[  ]

A.③④②①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

已获得了某种蛋白质的mRNA,通过利用这个mRNA分子获得目的基因,在下列获得目的基因的方法中,哪一种最可取

[  ]

A.超速离心法
B.分子杂交法
C.逆转录酶法
D.合成法

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

现在生产的许多饮料和糖果中的甜味剂不是蔗糖而是高果糖浆,高果糖浆是淀粉通过一系列酶的催化作用转化而来的,下列哪一种酶在这一过程中是不需要的

[  ]

A.α-淀粉酶
B.糖化酶
C.葡萄糖异构酶
D.纤维素酶

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

将猪的胰岛素转变成人的胰岛素所使用的技术是

[  ]

A.细胞融合技术
B.酶工程技术
C.基因转移技术
D.组织细胞培养技术

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013

在现代发酵工程中,利用下列哪一项技术,有目的地改造原有的菌种并且提高其产量

[  ]

A.细胞融合
B.诱变育种
C.克隆
D.DNA重组技术

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同步练习册答案