相关习题
 0  67324  67332  67338  67342  67348  67350  67354  67360  67362  67368  67374  67378  67380  67384  67390  67392  67398  67402  67404  67408  67410  67414  67416  67418  67419  67420  67422  67423  67424  67426  67428  67432  67434  67438  67440  67444  67450  67452  67458  67462  67464  67468  67474  67480  67482  67488  67492  67494  67500  67504  67510  67518  170175 

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

向日葵上端茎的向光性是因为

[  ]

A.光促进营养物质的运输
B.光促进光合作用的进行
C.光促进植物体细胞的分裂
D.光引起生长素分布不均匀

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

植物的下列现象中,不完全由生长素引起的一项是

[  ]

A.放在窗台上的盆栽植物弯向光源方向生长

B.树木一年年长高长粗

C.摘心后的棉花植株分枝结果增多

D.带芽扦插的植物枝条容易生根成活

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

植物生长素的化学成分是

[  ]

A.蛋白质
B.固醇类物质
C.乙烯类物质
D.吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

植物体内,合成生长素最活跃的部位是

[  ]

A.幼苗的根和茎内
B.成长植株的茎内
C.芽顶端的分生组织
D.萌发的种子和幼苗

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

有关植物激素的叙述中,不正确的一项是

[  ]

A.植物激素是由植物体内专门的器官产生的

B.植物激素对植物体的新陈代谢有重要的调节作用

C.植物激素能调节植物体的生长发育

D.植物激素在植物体内含量极少

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

生产上进行杂交育种、诱变育种和培育无籽西瓜的理论根据依次是

[  ]

A.基因重组、基因突变和人工诱导多倍体

B.基因突变、基因重组和人工诱导单倍体

C.基因突变、染色体变异、基因重组

D.基因重组、染色体变异和基因突变

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

[  ]

A.诱导染色体多次复制

B.促使染色单体分开形成染色体

C.促进两个细胞融合成一个细胞

D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

在多倍体育种时,人工获得多倍体的有效方法是

[  ]

A.用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗

B.进行花药离体培养

C.从杂交个体的后代中选育

D.从自然界中寻找培育

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

在高等植物中,人工获得单倍体,比较简单有效的方法是

[  ]

A.分离出卵细胞进行人工培养

B.分离出精细胞进行人工培养

C.通过花药进行离体培养

D.从自然界中发现进行人工培养

查看答案和解析>>

科目: 来源:高中生物课外练习(高三上学期用)配选修本 题型:013

普通小麦成熟花粉粒含有三个染色体组,用这种花粉粒培育成的植株是

[  ]

A.单倍体
B.二倍体
C.三倍体
D.多倍体

查看答案和解析>>

同步练习册答案