科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是
①转氨酶 ②解旋酶 ③肠肽酶 ④ATP水解酶
A.氨基、氢键、肽键、高能磷酸键
B.氨基、脱氧核苷酸、多肽、ADP
C.氨基、氢键、羧基、腺苷
D.氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团
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科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
将染成蓝色的根(染液为亚甲基蓝溶液),洗掉浮色后,分别放入下列四种溶液中,溶液不变蓝的是
A.自来水
B.蒸馏水
C.CaCL2溶液
D.自来水和蒸馏水混合液
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科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
在叶绿体色素的提取和分离实验中,在研磨时要加入少量丙酮,其作用是
A.让色素溶解
B.防止叶绿素被破坏
C.便于将叶片磨碎
D.促使叶绿体色素分离
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科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
某人早晨吃了荷包蛋,喝了牛奶,当食物进入胃后,发生的变化是
A.只初步消化了淀粉
B.只初步消化了脂肪
C.只初步消化了蛋白质
D.只初步分解了维生素
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科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞,分别放入蔗糖溶液和甘油中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜。在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是
A.都不发生质壁分离
B.乙会发生质壁分离
C.甲会发生质壁分离
D.均会发生质壁分离
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科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是
A.进行纸层析→制取滤液→在滤条上画线→将实验材料研磨
B.制取滤纸→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线
C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析
D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸纸条上画线→进行纸层析
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科目: 来源:读想用 高二生物(上) 题型:013
下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中,不正确的是
A.淀粉和蔗糖都是非还原糖,在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀
B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖
C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原性葡萄糖和果糖
D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通过有无还原糖特定的颜色反应来证明的
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