科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是
A.2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同
C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25 mg/L
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是
A.培育无籽番茄
B.棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命
D.促进插枝生根
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
关于过敏反应的叙述。正确的是
A.过敏反应一般会损伤组织
B.反应特点是发病迅速,反应强烈。消退较快
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
移植别人的器官到患者体内,不易成活,从免疫学角度分析,移植的器官相当于
A.病原体
B.疫苗
C.抗体
D.抗原
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是
A.都能产生抗体
B.都能导致靶细胞裂解
C.都能与抗原发生特异性免疫效应
D.都能产生记忆细胞
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
与神经调节相比,体液调节不具备的特点是
A.调节较缓慢
B.通过体液输送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的
D.调节作用范围广
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013
人体的下列结构中,对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是
①胰岛 ②胃腺 ③胆囊 ④肝脏 ⑤肾小管
A.①④⑤
B.①②④
C.①③⑤
D.①②③
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