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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是

[  ]

A.2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用

B.2,4-D与生长素的作用效果相同

C.2,4-D可以促进扦插枝条生根

D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25 mg/L

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是

[  ]

A.培育无籽番茄

B.棉花保蕾、保铃

C.延长种子寿命

D.促进插枝生根

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明

[  ]

A.根具有向重力性,茎具有负向重力性

B.生长素对植物生长的作用具有两重性

C.根和茎的向性运动都是一种适应

D.产生生长素的部位是根尖和茎尖

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

关于过敏反应的叙述。正确的是

[  ]

A.过敏反应一般会损伤组织

B.反应特点是发病迅速,反应强烈。消退较快

C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

移植别人的器官到患者体内,不易成活,从免疫学角度分析,移植的器官相当于

[  ]

A.病原体

B.疫苗

C.抗体

D.抗原

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是

[  ]

A.都能产生抗体

B.都能导致靶细胞裂解

C.都能与抗原发生特异性免疫效应

D.都能产生记忆细胞

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

与神经调节相比,体液调节不具备的特点是

[  ]

A.调节较缓慢

B.通过体液输送调节物

C.调节物都是由内分泌腺产生的

D.调节作用范围广

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是

[  ]

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

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科目: 来源:姜堰市外国语学校2006-2007学年度第一学期阶段考试、高二年级生物试题(选修) 题型:013

人体的下列结构中,对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是

①胰岛  ②胃腺  ③胆囊  ④肝脏  ⑤肾小管

[  ]

A.①④⑤

B.①②④

C.①③⑤

D.①②③

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同步练习册答案