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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

下列有关生态系统结构的叙述,正确的是

[  ]

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是

[  ]

A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少

B.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加

C.皮肤立毛肌收缩,肾上腺素分泌增加

D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是

[  ]

A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化

B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化

C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋

D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

对植物的生长和分化具有促进作用的一组激素是

[  ]

A.生长素、乙烯

B.乙烯、脱落酸

C.生长素、细胞分裂素

D.细胞分裂素、脱落酸

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现,有气味的物质会首先与气味受体结合,使受体细胞产生兴奋,该过程中的变化是

[  ]

A.电信号→化学信号→电信号

B.化学信号→电信号

C.电信号→化学信号

D.化学信号→电信号→化学信号

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

下图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明

[  ]

A.产生生长素的部位是根尖和茎尖

B.生长素对植物生长的作用具有两重性

C.根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性

D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进

①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育

④番茄果实成熟

[  ]

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是

[  ]

A.2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用

B.2,4-D与生长素的作用效果相同

C.2,4-D可以促进扦插枝条生根

D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25 mg/L

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上(小盆不透光),并给予左侧光照。一段时间后,玉米的顶芽和根的生长方向分别为(假定观察时小盆也处于如图位置)

[  ]

A.顶芽↖,根↘

B.顶芽↖,根↙

C.顶芽↗,根↘

D.顶芽↗,根↙

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科目: 来源:莒县2006-2007学年度上学期高二期中考试、生物试题 题型:013

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩  ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

[  ]

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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同步练习册答案