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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

体温调节中枢和体温感觉中枢分别在

[  ]

A.大脑皮层,下丘脑

B.下丘脑,大脑皮层

C.下丘脑,下丘脑

D.大脑皮层,大脑皮层

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

与神经调节相比,体液调节的特点是

[  ]

A.调节准确、快速

B.通过血液运送调节物

C.调节物都是由内分泌腺产生的

D.调节作用范围广泛

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

[  ]

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

下列关于体温调节的叙述,正确的是

[  ]

A.温觉感受器只分布于皮肤

B.大脑皮层是调节体温的主要中枢

C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在正常人体内,以下生理过程属于正反馈的是

[  ]

A.血糖浓度的稳定

B.PH的稳定

C.受精卵分裂过程的启动

D.体温的调节

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

下列哪项不是激素调节的特点

[  ]

A.微量和高效

B.通过体液运输

C.催化作用

D.作用于靶器官、靶细胞

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

某人的大脑皮层的S语言区受到损伤,患者

[  ]

A.可以看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,不能运用词语表达思想

B.可以看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想

C.可以看懂文字,听不懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想

D.可以看懂文字,听不懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

下列关于兴奋传导的叙述,错误的是

[  ]

A.神经元受刺激后能产生兴奋,并能传导兴奋

B.神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负

C.两神经元之间通过突触相接触

D.神经元间兴奋的传递是单向的

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科目: 来源:山东莘县一中2006-2007学年第一学期月考试题、高二生物 题型:013

关于稳态的实现,下列叙述有误的是

[  ]

A.血液中的缓冲物质可以调节血浆PH

B.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等

C.细胞不断地进行有氧呼吸

D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地释放进入血液

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同步练习册答案