科目: 来源:北京市朝阳区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
经过测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是
A.与抗原物质发生特异性结合
B.携带氨基酸进入核糖体
C.用于基因工程获得黏性末端
D.可连接上抗癌药物制成“生物导弹”
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
右图表示酶、激素和蛋白质三者之间的关系图,下列叙述中正确的是
A.甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质
B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙
C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙
D.乙、丙都能调节生命活动
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
下面为植物组织培养过程的示意图:对其叙述,错误的是
A.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人造种子
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中,需要生长素、细胞分裂素诱导
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是
A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.1中产生的一分子CO2:扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
较长时间的无氧呼吸,陆生植物就会受伤死亡的原因是
A.产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡
B.释放能量少,进而加速有机物的消耗
C.无氧呼吸放出的大量热量导致酶变性失活
D.缺少某些中间产物,阻碍某些物质的合成
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能
A.调节血液的酸碱平衡
B.调节血液的渗透压
C.构成复杂化合物
D.促使红细胞的增殖
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
制备单克隆抗体的技术基础是
A.动物细胞融合
B.体外受精
C.动物细胞培养
D.核移植
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
若右图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中正确的是
A.该细胞可能是效应B细胞,可由记忆细胞分化而来
B.该细胞内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体
C.该图体现细胞内生物膜在结构上的直接联系
D.该图体现物质运输、分泌过程与线粒体有关
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
甘蔗等C4植物的“花环型”两圈细胞中的叶绿体
A.结构相同
B.功能相同
C.酶系统不同
D.代谢无联系
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科目: 来源:郑州十一中07届2006-2007学年上学期期中考试生物试卷 题型:013
将旺盛生长的幼苗先在含32P的适宜浓度的完全培养液中培养1 h,测定放射性,再转移到缺P的完全培养液中培养1 h,测定放射性。预计第二次测定32P在植株体内分布的变化最可能是
32
P在下层叶中减少,幼嫩部分增加32
P在下层叶中增加,幼嫩部分减少32
P在下层叶中减少,幼嫩部分减少32
P在下层叶中增加,幼嫩部分不变查看答案和解析>>
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