科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
按照现代生物进化理论,新物种形成的三个基本环节可以表述为
A.突变、自然选择、隔离
B.突变、基因重组、自然选择
C.突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离
D.可遗传变异、自然选择、隔离
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某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是
A.单倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.杂交种
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
人的线粒体基因突所致疾病的遗传特点是
A.基因控制,遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现
B.基因控制,但不遵循孟德尔遗传定律,男性和女性中均可表现
C.突变的基因属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,只在女性中表现
D.突变的基因属于细胞质遗传,后代一定不出现性状分离
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。
①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现
②汇总结果,统计分析
③设计记录表格及调查要点
④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据。
其正确的顺序是
A.①③②④
B.③①④②
C.①③④②
D.①④③②
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a,男性抗维生素D佝偻病发病率为b,则该市妇女患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的概率分别
A.小于a、大于b
B.小于a、小于b
C.大于a、大于b
D.大于a、小于b
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向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因型种类是
A.4种
B.6种
C.8种
D.9咱
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为
A.①②④③
B.④②①③
C.②①④③
D.②①③④
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
艾滋病病毒的遗传物质为RNA,目前治疗艾滋病的一种药物AZT,其分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制是
A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2分)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌亦可导致严重发病;(3分)某人一海鲜就出现严重的腹泻。以上病症依次属于
①过敏反应
②处身免疫病
③免疫缺陷
A.②③①
B.①③②
C.①②③
D.③①②
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科目: 来源:北京市丰台区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013
将连接灵敏电流表的导线两端置于神经纤维的外表面或内部(已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转),显示神经纤维兴奋部位膜电位的是
A.
B.
C.
D.
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