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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

用含15N标记的(NH42SO4给水稻施肥,经过放射性检测,结果在草食性动物唾液和尿液中均检测到15N的存在,那么唾液和尿液中最终检测到的15N,分别来源于

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A.蛋白质水解、脱氧基作用

B.氨基酸脱水缩合、脱氨基作用

C.氨基酸脱水缩合、氨基转换作用

D.蛋白质水解、氨基转换作用

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

裸藻可作为水体污染的指示生物,其体内含有叶绿体。若将它放在含有葡萄糖培养液的黑暗环境中,它也能进行繁殖,这说明裸藻

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A.不能进行光合作用

B.在无光的条件下也能进行光合作用

C.是异养生物

D.既能进行自养生活,又能进行异养生活

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是

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A.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间

B.栽种杆矮、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合面积

C.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收

D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

将几块去皮的并切成形状、体积相同的马铃薯条,分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同的一段时间后,测定出的马铃薯条的长度与蔗糖浓度的关系图是

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A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

移栽某植物时,常剪去部分叶片;刚收获的小麦种子需晾干后才能入库;种子萌发前,要给予适宜的水分。这些措施的主要目的依次是

①降低蒸腾作用  ②促进水分运输  ③降低呼吸作用  ④停止代谢活动

⑤降低光合作用  ⑥促进新陈代谢

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A.①③⑥

B.②④⑥

C.⑤①②

D.③④①

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

某同学用显微镜观察动物细胞时,发现视野右下方有一个细胞,其中含有8条大小、形状各不相同的染色体。欲将此细胞移到视野中央,并确定该细胞处于哪个时期。下列对装片操作及确定时期都正确的一组是

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A.向右下方移、有丝分裂后期

B.向左上方移、减数第一次分裂期

C.向右下方移、减数第二次分裂期

D.向左上方移、有丝分裂末期

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是

[  ]

A.内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关

B.只有含叶绿体的细胞才能进行同化作用

C.抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子

D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

下列有关酶的叙述中,正确的是

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A.酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸

B.酶促反应速度与酶的浓度无关

C.有酶参与的反应能释放出更多的能量

D.DNA连接酶水解后的产物是许多氨基酸

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

番茄从营养液中吸收的磷元素,可用于合成

[  ]

A.叶绿素和糖元

B.ATP和RNA

C.磷脂和脱氧核糖

D.丙氨酸和丙酮酸

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  生物 题型:013

大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括

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A.都具有严整的结构

B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激产生反射

D.都有生长和生殖现象

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同步练习册答案