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科目: 来源:2006-2007年度高三生物细胞专题单元检测题 题型:013

分子A和分子B到达同一细胞的细胞膜,分子A可以进入到细胞内,而分子B却不能进入。下列关于分子A和B的描述,哪一项是正确的

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A.A是蛋白质,B是脂肪

B.A是淀粉,B是单糖

C.A是氨基酸,B是单糖

D.A是单糖,B是淀粉

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科目: 来源:2006-2007年度高三生物细胞专题单元检测题 题型:013

生物学研究进入分子生物学阶段的标志是

[  ]

A.20世纪30年代以来对生物大分子的研究

B.1990年美国开始实施“人类基因组计划”的研究

C.1953年DNA双螺旋结构模型的提出

D.1944年艾弗里证明DNA是遗传物质

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科目: 来源:2006-2007年度高三生物细胞专题单元检测题 题型:013

下列属于生物应激性现象的是

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A.蝗虫的体色与绿色的青草一致

B.竹节虫的形状与竹节相似

C.避役的体色与变化的环境保持一致

D.黄蜂身体上黄黑相间的条纹

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

啤酒酵母菌既可进行无性生殖(出芽生殖),也可进行有性生殖,其繁殖情况如下(在有氧条件下,取菌样涂布在固体培养基上,经培养可形成大菌落和小菌落2种类型)。下图为大菌落酵母和小菌落酵母菌杂交遗传图

根据图解分析,所得结论不正确的是

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A.啤酒酵母既可进行有性生殖,又可进行无性生殖

B.控制菌落大小的有关基因分布于细胞质中

C.大菌落的后代出现小菌落是基因突变的结果

D.进行无性生殖有ABDF

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

已知玉米(2N=20),高杆、易倒伏(D)对矮杆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1。右图为F1代植株一个正在分裂细胞的部分染色体(即与上述两对

基因有关的染色体)组成,下列有关叙述错误的是

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A.该细胞发生过基因变突

B.该细胞正处于减数第二次分裂后期

C.正常情况下,2号染色体上有r基因

D.该细胞中有四个染色体组

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

右图有关工具酶功能叙述不正确的是

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A.切断a处的酶为限制性内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶

C.切断b处的酶为解旋酶

D.连接b处的酶为RNA聚合酶

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下列有关育种的叙述中,不正确的是

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A.青霉素高产菌株的育成使其种群的基因库发生了变化

B.单倍体育种的原理之一是植物细胞的全能性

C.人工种子的制成要经过脱分化与再分化的过程

D.人工诱变可培育出合成人胰岛素的大肠杆菌

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

提取双尾鳍鲫鱼卵细胞细胞质中的RNA,将它注射到单尾鳍金鱼的受精卵中,此后有部分受精卵发育成具双尾鳍性状的鱼。在此过程中,遗传信息的传递不包括

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A.DNA以其中的一条链为模板合成RNA

B.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

C.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

D.以RNA为模板逆转录合成DNA

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下图为某二倍体植物甲萌发的花粉管和二倍体植物乙未受精的胚珠,下列相关叙述不正确的是

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A.在制备植物甲、乙原生质体时,需要使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁

B.植物甲的一个精子与图乙中的两个极核或一个珠被细胞融合,可培育出三倍体植珠

C.植物乙的极核和卵细胞的基因型相同

D.用植物甲花粉粒培育的植株为单倍体植株,其特点是植株矮小,育性低

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科目: 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:

由表中数据得到的结论中错误的是

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A.外加生长素浓度为3.0(mg/L)时,是促进花粉管萌发的最适浓度

B.外加生长素浓度高于6.0(mg/L)时,对花粉管的萌发起抑制作用

C.外加生长素浓度为0(mg/L)时,花粉管中不含有生长素

D.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性

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同步练习册答案