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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

下图所示曲线不能表达前者随后者变化的是

[  ]

A.乳酸菌的无氧呼吸与氧气浓度的关系

B.发生质壁分离的细胞质量与时间关系

C.囊胚期每个细胞的核内DNA数目与时间关系

D.艾滋病患者体内T细胞数量与HIV浓度的关系

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是

①肽酶

②解旋酶

③纤维素酶

④ATP水解酶

[  ]

A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团

B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键

C.肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPH

D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

关于构成生物体的化学元素的叙述中,正确的是

[  ]

A.碳元素在生物细胞中含量最多,所以它是组成生物体的最基本的元素

B.人体内血钠含量过低,会引起心肌的自动节律异常,并导致心律失常

C.落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变

D.微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表:据表推断,在选育优良菌种时,应采用的紫外线波长及依据是

[  ]

A.260 nm;酵母菌存活率较低

B.260 nm;酵母菌突变数多

C.280 nm;酵母菌存活率高

D.280 nm;酵母菌突变数少

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶,下列相关叙述错误的是

[  ]

A.蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关

B.酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染

C.应选择处于对数期的乳酸菌接种

D.只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

不在内质网上合成或加工的生物分子是

[  ]

A.抗体

B.胆固醇

C.维生素D

D.核酸

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

采用基因工程技术将人凝血因子导入山羊受精卵培育出了转基因羊,但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是

[  ]

A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍

B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

C.在该转基因羊中,人凝血因子基因产于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中

D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

为了研究用基因重组的方法所生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:

(1)从癌症患者身上取得癌细胞,并培养此种细胞

(2)给培养中的癌细胞添加干扰素

(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来变化

上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中,正确的是

①将培养的癌细胞分成两组,一组添加干扰素,一组不添加干扰素,分别观察生长情况

②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验

③设置一系列不同质量分数的干扰素,分别添加给培养中的癌细胞,观察生长情况

[  ]

A.②③

B.①②

C.①③

D.①②③

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

基因治疗的重点是各类肿瘤疾病,若用此方法治疗白血病患者,把健康的外源基因导入人体的哪种细胞效果最好

[  ]

A.白细胞

B.造血干细胞

C.受精卵

D.胚胎干细胞

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科目: 来源:江苏省姜堰中学2006~2007学年度高三第二次阶段测试、生物试题 题型:013

若将酵母菌的线粒体DNA进行诱变,使其线粒体DNA不再具有自我复制能力,再将此突变的酵母菌接种在含有葡萄糖的培养基上培养,可观察到的现象是

[  ]

A.因为子代中没有线粒体,所以无菌落形成

B.酵母菌仍能进行有机物的氧化分解,所以有小菌落形成

C.因为线粒体DNA对真核细胞不重要,所以有正常大小的菌落形成

D.因为酵母菌对糖类的彻底氧化分解可以不依赖线粒体,所以有正常大小的菌落形成

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同步练习册答案